В чем заключается явление эми: «В чем заключается явление электромагнитной индукции?» – Яндекс.Кью — Мир Антенн

Содержание

Опыты Фарадея

В 1820 году было произведено открытие магнитного пола вокруг проводника Эрстедом. В то время производилось много опытов и экспериментов, связанных с электричеством. Фарадей эмпирически открыл явление электромагнитной индукции 29 августа 1831 года. Он обнаружил явление у стационарных проводников при замыкании и размыкании цепи.

Позже было доказано, что явление электромагнитной индукции появляется при движении катушек с токами друг с другом. Еще 17 октября из лабораторного журнала было видно обнаружение индукционного тока во время введения и удаления магнита из катушки. В течение месяца все особенности изучил Фарадей.

Именно он сумел объяснить явления диа- и парамагнетизма, объясняя это тем, что материалы, располагаемые в пределах магнитного поля ведут себя по-разному: ориентируются по полю, как пара- и ферромагнетики, или поперек, как диамагнетики.

Опыты Фарадея.

Электромагнитная индукция

Опыты Фарадея известны из школьного курса, наглядно представленные на рисунке.

Рисунок 3.1. Возникновение электрического тока при поднесении или вытягивании катушки с левой стороны и возникновение электрического тока с двумя близко расположенными катушками справа.

Рисунок 3.2. Возникновение электрического тока при соединении катушек сердечником.

Определение 1

На данный момент опыты Фарадея называют классическими и применяют для обнаружения электромагнитной индукции:

Замыкание гальванометра на соленоиде. В соленоид опускается постоянный магнит, перемещая который, фиксируются отклонения стрелки гальванометра. Это говорит о наличии индукционного тока. Если увеличить скорость перемещения магнита относительно катушки, тогда стрелка гальванометра отклонится еще сильнее. Это говорит о том, что произошла замена полей. Магнит может быть неподвижным или передвижение соленоида происходит относительно магнита.
Две катушки. Производится установка одной в другую. Концы одной из них подключаются с гальванометром. Другая катушка подвергается прохождению тока. При его подаче и отключении стрелка гальванометра изменяет свое положение. В этом случае катушки должны находиться в движении относительно друг друга. Стрелка гальванометра уменьшает значение при его включении.

Определение 2

При изменении потока вектора индукции, пронизывающего проводящий контур, происходит возникновение электрического тока, что называется явлением электромагнитной индукции, а такой ток – индукционным.

Нужна помощь преподавателя?

Опиши задание — и наши эксперты тебе помогут!

Описать задание

Явление электромагнитной индукции и опыты

Обобщив все результаты, Фарадей выявил, что возникновение индукционного тока возможно при изменении потока магнитной индукции, сцепленного с контуром. Тогда величина индукционного тока не имеет связи с изменением потока, а только со скоростью его изменения.

Фарадей доказал, что величина отклонения стрелки гальванометра связана со скоростью перемещения магнита относительно друг друга.

Определение 3

Исходя из 2 опытов Майкла Фарадея, Максвелл сумел описать и сформулировать основной закон электромагнитной индукции.

Основываясь на нем, электродвижущая сила индукции в замкнутом контуре равняется скорости изменения магнитного потока dΦdt через поверхность, которая ограничена контуром εi=-dΦdt.

Из формулы следует, что Φ=BS →cos α — магнитный поток, а α — угол, расположенный между вектором B→ и нормалью к плоскости контура. Знак минуса характеризует правило Ленца.

Суть опытов Фарадея в том, что с помощью явления электромагнитной индукции видна связь электрического и магнитного полей. Появление электрического поля возможно при изменении магнитного.

Определение 4

Его природа отличается от электростатического тем, что не имеет связи с электрическими зарядами, а линии напряженности не могут заканчиваться или начинаться. Их считают замкнутыми, а такое образовавшееся поле вихревым.

Урок 38. Лабораторная работа № 09 «Изучение явления электромагнитной индукции»

Лабораторная работа № 9

Изучение явления электромагнитной индукции

Цель работы: изучить условия возникновения индукционного тока, ЭДС индукции.

Оборудование: катушка, два полосовых магнита, миллиамперметр.

Теория

Взаимная связь электрических и магнитных полей была установлена выдающимся английским физиком М. Фарадеем в 1831 г. Он открыл явление электромагнитной индукции.

Многочисленные опыты Фарадея показывают, что с помощью магнитного поля можно получить электрический ток в проводнике.

Явление электромагнитной индукции заключается в возникновении электрического тока в замкнутом контуре при изменении магнитного потока, пронизывающего контур.

Ток, возникающий при явлении электромагнитной индукции, называют индукционным.

В электрической цепи (рисунок 1) возникает индукционный ток, если есть движение магнита относительно катушки, или наоборот. Направление индукционного тока зависит как от направления движения магнита, так и от расположения его полюсов. Индукционный ток отсутствует, если нет относительного перемещения катушки и магнита.

Рисунок 1.

Строго говоря, при движении контура в магнитном поле генерируется не определенный ток , а определенная э. д. с.

Рисунок 2.

Фарадей экспериментально установил, что

при изменении магнитного потока в проводящем контуре возникает ЭДС индукции E_инд, равная скорости изменения магнитного потока через поверхность, ограниченную контуром, взятой со знаком минус:

Эта формула выражает закон Фарадея: э. д. с. индукции равна скорости изменения магнитного потока через поверхность, ограниченную контуром.

Знак минус в формуле отражает правило Ленца.

В 1833 году Ленц опытным путем доказал утверждение, которое называется правилом Ленца: индукционный ток, возбуждаемый в замкнутом контуре при изменении магнитного потока, всегда направлен так, что создаваемое им магнитное поле препятствует изменению магнитного потока, вызывающего индукционный ток.

При возрастании магнитного потока Ф>0, а ε_инд < 0, т.е. э. д. с. индукции вызывает ток такого направления, при котором его магнитное поле уменьшает магнитный поток через контур.

При уменьшении магнитного потока Ф<0, а ε_инд > 0, т.е. магнитное поле индукционного тока увеличивает убывающий магнитный поток через контур.

Правило Ленца имеет глубокий физический смысл – оно выражает закон сохранения энергии: если магнитное поле через контур увеличивается, то ток в контуре направлен так, что его магнитное поле направлено против внешнего, а если внешнее магнитное поле через контур уменьшается, то ток направлен так, что его магнитное поле поддерживает это убывающее магнитное поле.

ЭДС индукции зависит от разных причин. Если вдвигать в катушку один раз сильный магнит, а в другой — слабый, то показания прибора в первом случае будут более высокими. Они будут более высокими и в том случае, когда магнит движется быстро. В каждом из проведённых в этой работе опыте направление индукционного тока определяется правилом Ленца. Порядок определения направления индукционного тока показан на рисунке 2.

На рисунке синим цветом обозначены силовые линии магнитного поля постоянного магнита и линии магнитного поля индукционного тока. Силовые линии магнитного поля всегда направлены от N к S – от северного полюса к южному полюсу магнита.

По правилу Ленца индукционный электрический ток в проводнике, возникающий при изменении магнитного потока, направлен таким образом, что его магнитное поле противодействует изменению магнитного потока. Поэтому в катушке направление силовых линий магнитного поля противоположно силовым линиям постоянного магнита, ведь магнит движется в сторону катушки. Направление тока находим по правилу буравчика: если буравчик (с правой нарезкой) ввинчивать так, чтобы его поступательное движение совпало с направлением линий индукции в катушке, тогда направление вращения рукоятки буравчика совпадает с направлением индукционного тока.

Поэтому ток через миллиамперметр течёт слева направо, как показано на рисунке 1 красной стрелкой. В случае, когда магнит отодвигается от катушки, силовые линии магнитного поля индукционного тока будут совпадать по направлению с силовыми линиями постоянного магнита, и ток будет течь справа налево.

Ход работы.

Подготовьте для отчета таблицу и по мере проведения опытов заполните её.

№ п/п	Действия с магнитом и катушкой	Показания милли-амперметра, мА	Направления отклонения стрелки миллиампер-метра (вправо, влево или не откланяется)	Направление индукционного тока (по правилу Ленца)
1	Быстро вставить магнит в катушку северным полюсом
2	Оставить магнит в катушке неподвижным после опыта 1
3	Быстро вытащить магнит из катушки
4	Быстро приблизить катушку к северному полюсу магнита
5	Оставить катушку неподвижной после опыта 4
6	Быстро вытащить катушку от северного полюса магнита
7	Медленно вставить в катушку магнит северным полюсом
8	Медленно вытащить магнит из катушки
9	Быстро вставить в катушку 2 магнита северными полюсами
10	Быстро вставить магнит в катушку южным полюсом
11	Быстро вытащить магнит из катушки после опыта 10
12	Быстро вставить в катушку 2 магнита южными полюсами

Записать общий вывод по работе на основе проведённых наблюдений.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.

В чем заключается явление электромагнитной индукции?
Какой ток называют индукционным?
Сформулируйте закон электромагнитной индукции. Какой формулой он описывается?
Как формулируется правило Ленца?
Какова связь правила Ленца с законом сохранения энергии?

Презентация для демонстрации студентам (с решением): скачать с Яндекс-Диск

Урок на тему «Явления электромагнитной индукции» в 9-м классе

Цели урока:

Обучающая – ознакомить с понятием явления электромагнитной индукции и ее применение на практике.

Развивающие –

Воспитательные –

Тип урока – комбинированный

Оборудование: подковообразный постоянный магнит, гальванометр, катушка, соединительные провода, компьютер, проектор.

Оформление: Плакат – таблица 7 “Электромагнитная индукция. Использование электромагнитной индукции”.

План урока

1. Организационный момент	1 мин.
2. Проверка домашнего задания. Проверочный тест	5 мин.
3. Актуализация опорных знаний	7 мин.
4. Зарядка	2 мин.
5. Освоение нового материала	15 мин.
6. Закрепление нового материала	6 мин.
7. Задание на дом	2 мин.
8. Подведение итогов и результатов урока	2 мин.

Ход урока

1. Организационный момент

Дидактическая задача этапа: Подготовить учащихся к работе на уроке.

Приветствие
Определение отсутствующих
Организация внимания

2. Проверка домашнего задания. Проверочный тест.

Дидактическая задача этапа: глубоко и всесторонне проверить знания учащихся.

Проверка домашнего задания по изученной ранее теме “Магнитный поток” осуществляется в виде теста с разноуровневыми заданиями. Учащимся раздаются заранее подготовленные карточки с различным уровнем сложности заданий. Каждый уровень сложности оценивается соответственно на оценку “3”, “4”, “5”.

Имеются 2 варианта заданий.

Выполнение 1, 2, 3 задания оцениваются на оценку “3”. Эти задания соответствуют тестам I уровня сложности, где предусматривается конструктивное воспроизведение.

Выполнение 1, 2, 3, 4 задания оценивается на оценку “4”. 4 задание соответствует тестам II уровня сложности, т.е. ученик проявляет знания и понимание основных положений, понятий, свободно владеет изученным материалом.

Выполнение 1, 2, 3, 4, 5 задания оценивается на оценку “5”. 5 задание – задание III уровня сложности. На тест дается 6 минут. (Приложение 1)

3. Актуализация опорных знаний.

Дидактическая задача этапа: Актуализировать опорные знания ранее изученной темы для изучения новой.

Проверим I – вариант теста. Учащиеся по желанию читают задания и

ответы на них. Учитель записывает все на доске.

Используется активная деятельность всего класса в ходепроверки знаний отдельных учащихся. А также привлечениеучеников к исправлению ошибок, если они находятся.

Особое внимание заостряется на задании 4. В котором говорится об изменении магнитного потока через контур. Учащиеся должны четко представлять, что при приближении магнита к контуру магнитный поток через контур увеличивается. И, наоборот, при удалении магнита магнитный поток ослабляется, что необходимо знать для изучения новой темы.

Физкультминутка

4. Освоение нового материала.

(Приложение 2)

Дидактическая задача этапа: Организовать и направить к цели познавательную деятельность учащихся. Дать учащимся конкретное представление об изучаемом явлении. Определить цели и задачи урока. Добиться от учащихся восприятия, осознания первичного обобщения новых знаний, усвоение учащимися путей, которые привели к данному обобщению.

а) Формулировка темы урока

Тема нашего урока называется “Изучение явления Э. М.И.”

б) Постановка цели урока

Цель нашего урока – изучить явление ЭМИ

в) Показ практической значимости изучения нового материала.

Явление Э.М.И. было открыто Фарадеем 29 августа 1831г. и вошло в основу устройства генераторов всех электростанций мира, превращающих механическую энергию в энергию электрического тока.

г) Постановка перед учащимися учебной проблемы.

Все Вы знаете, что вокруг проводника с током образуется магнитное поле. Но если электрический ток “создает” магнитное поле, то не существует ли оборотное явление? Нельзя ли с помощью магнитного поля “создать” электрический ток? Такую задачу в начале XIX века пытались решить многие ученые. Поставил ее перед собой и английский ученый Майкл Фарадей. “Превратить магнетизм в электричество” — так записал в своем дневнике эту задачу Фарадей. 10 лет потребовалось Фарадею для ее решения. А мы рассмотрим решение этой задачи сегодня на уроке.

Чтобы понять, как Фарадею удалось “превратить магнетизм в электричество” выполним опыт Фарадея, используя современные приборы.

Опыт 1

Оборудование:

Подковообразный магнит, гальванометр, соединительные провода.

Порядок выполнения:

Собираем цепь
Вдвигаем молнии в катушку. Замечаем, что стрелка гальванометра при этом откланяется указывая на появление индукционного (наведенного) тока в цепи катушки.
Выдвигаем магнит из катушки.

При извлечении магнита из катушки снова наблюдается отклонение стрелки гальванометра, но в противоположную сторону, что указывает на возникновение в катушке тока противоположного направления.

Как только движение магнита относительно катушки прекращается, прекращается и ток.

Вывод: Ток в цепи катушки существует только во время движения магнита относительно катушки.

Опыт 2

Оборудование:

Подковообразный магнит, гальванометр, соединительные провода.

Порядок выполнения:

Собираем цепь
Двигать катушку к одному из полюсов. Происходит отклонение стрелки гальванометра.
Двигать катушку от выбранного полюса.

Происходит отклонение стрелки гальванометра в противоположную сторону.

Вывод: Индукционный ток возникает когда движется катушка, а магнит остается неподвижным.

Во всех рассматриваемых нами опытах индукционный ток возникал при изменении магнитного потока.

Следовательно: Явление ЭМИ заключается в возникновении индукционного тока в замкнутом проводнике при всяком изменении магнитного потока, пронизывающего контур замкнутого проводника. Существование тока наблюдается в течении всего процесса изменения магнитного потока.

Так в I опыте при приближении магнита к катушке магнитный поток через контур увеличивается, при удалении катушки магнитный поток через контур уменьшается. Поток меняется за счет изменения индукции магнитного поля. Во II опыте катушка попадает в области поля с большей или меньшей магнитной индукцией.

На основании явления ЭМИ были созданы мощные генераторы электрической энергии.

5. Закрепление нового материала.

Дидактическая задача этапа: Закрепить у учащихся знания по новому материалу.

Для закрепления нового материала учащимся предлагается ответить на следующие вопросы:

В чем заключается явление ЭМИ?
При каком условии в катушке, замкнутой на гальванометр, возникает индукционный ток?
Что происходит с током при изменении магнитного потока?

6. Домашнее задание
дифференцированное.

Дидактическая задача этапа: Сообщить учащимся о домашнем задании, разъяснить методику его выполнения.

Прочитать и выучить материал п. – 49.
Выполнить упражнение 39.
Ответить на вопрос микротеста.

1 – “3”

1,2 – “4”

1, 2, 3 – “5”

7. Подведение итогов и результатов урока.

Дидактическая задача этапа: Подвести итоги урока, дать оценку успешности достижения цели.

Сегодня мы ознакомились с явление ЭМИ и выяснили где оно находит применение в наши дни.

Электромагнитная индукция — урок. Физика, 9 класс.

Индукционный ток

Великому английскому физику Майклу Фарадею потребовалось почти \(10\) лет, чтобы ответить в \(1831\) году на вопрос: как превратить магнетизм в электричество?

Эксперименты привели исследователя к однозначному ответу на данный вопрос.

Электрический ток в замкнутом контуре, возникающий при изменении магнитного поля, называется индукционным.

Индукционный ток, так же как и ток от гальванического элемента или аккумулятора, представляет собой упорядоченное движение электронов.

Причины электромагнитной индукции

Явление возникновения индукционного тока в контуре называют электромагнитной индукцией.

Многочисленные опыты М. Фарадея привели к выводу, что индукционный ток в контуре, замкнутом на гальванометр, возникает при изменении:

магнитного поля;

Рис. \(1\). Возникновение индукционного тока при изменении магнитного поля

площади контура;

Рис. \(2\). Возникновение индукционного тока при изменении площади контура

ориентации контура в магнитном поле.

Рис. \(3\). Возникновение индукционного тока при ориентации контура в магнитном поле

Во всех случаях изменяется число линий магнитной индукции, то есть меняется магнитный поток.

На рисунке \(4\) представлен пример отсутствия появления индукционного тока при вращении магнита вокруг вертикальной оси.

Рис. \(4\). Отсутствие появления индукционного тока при вращении магнита вокруг вертикальной оси

Развитие электротехники в России

В России электротехника развивалась интенсивно с поддержки Николая I. Развитие электротехники в Европе отозвалось открытиями и изобретениями в России.

В \(1833\) году русский учёный Эмилий Христианович Ленц доказал, что электрическая машина может работать как электродвигатель и как генератор электричества. Такое свойство назвали обратимостью электрических машин.

В \(1834\) году Борис Семёнович Якоби построил действующий «магнитный аппарат» вращательного движения — классический электродвигатель; послал описание в Парижскую академию наук.

В \(1888\) году Михаил Осипович Доливо-Добровольский изобрёл трёхфазный генератор переменного тока, в \(1889\) году — электродвигатель переменного тока, в \(1890\) году — трансформатор трёхфазного тока. На Всемирной электротехнической выставке во Франкфурте-на-Майне (\(1891\)) представил изобретённую систему передачи трёхфазного тока на расстояние \(170\) км (рис. \(5\)).

Рис. \(5\). Система передачи трёхфазного тока на расстояние

Применение электромагнитной индукции

Принцип работы индукционной плиты основан на явлении электромагнитной индукции. Индукционные токи при изменении магнитного поля возникают не только в проволочных контурах, но и в массивных образцах металла. Эти токи называют вихревыми токами, или токами Фуко. В массивных проводниках вследствие малости электрического сопротивления токи могут быть очень большими и вызывать значительное нагревание. Принцип работы индукционной плиты показан на рисунке. Под стеклокерамической поверхностью плиты находится катушка индуктивности, по которой протекает переменный электрический ток, создающий переменное магнитное поле. Частота тока составляет \(20\)–\(60\) кГц. В дне посуды наводятся токи индукции, которые нагревают его, а заодно и помещённые в посуду продукты. Нет никакой теплопередачи снизу вверх, от конфорки через стекло к посуде, а значит, нет и тепловых потерь. С точки зрения эффективности использования потребляемой электроэнергии индукционная плита выгодно отличается от всех других типов кухонных плит.

Рис. \(6\). Индукционная плита

1 — посуда из ферромагнитного материала;

2 — стеклокерамическая поверхность;

3 — слой изоляции;

4 — катушка индуктивности.

Источники:

Рис. 1. Возникновение индукционного тока при изменении магнитного поля.

Рис. 2. Возникновение индукционного тока при изменении площади контура.

Рис. 3. Возникновение индукционного тока при ориентации контура в магнитном поле.

Рис. 4. Отсутствие появления индукционного тока при вращении магнита вокруг вертикальной оси.

Рис. 5. Система передачи трёхфазного тока на расстояние.

Рис. 6. Индукционная плита. https://www.shutterstock.com/ru/image-vector/induction-vector-illustration-labeled-household-cooking-1252362460. 2021-09-12.

Презентация «Явление электромагнитной индукции» — физика, презентации

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

Явление электромагнитной индукции

Номер слайда 2

Ханс Кристиан Эрстед 14. 08.1777 -09.03.1851

Номер слайда 3

Опыт Эрстедамагнитная стрелка и проводник.

Номер слайда 4

А. Ампер

Номер слайда 5

Опыт А. Ампера 1820 г.:

Номер слайда 6

Магнитное поле – это особая форма материи, посредством которого осуществляется взаимодействие между движущимися электрически заряженными частицами

Номер слайда 7

Характеристики магнитного поля. B=𝑭𝑰∙𝒍 Ф=В∙𝑺∙𝐜𝐨𝐬𝜶

Номер слайда 8

Можно ли изменить магнитный поток через площадь,ограниченную замкнутым контуром?style.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.type

Номер слайда 9

Проводник показанный на рис. притягивается к магниту. Почему? на проводник действует сила Ампера

Номер слайда 10

Опыт Эрстеда, 1820 год. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙТОКпорождает. МАГНИТНОЕ ПОЛЕОпыты Фарадея, 1831годstyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.type

Номер слайда 11

Открытие явления электромагнитной индукции29 августа 1831 года, Майкл Фарадей:«Превратить магнетизм в электричество»

Номер слайда 12

Опыты Фарадея

Номер слайда 13

Опыты Фарадея

Номер слайда 14

Опыты Фарадея: Ввод и вывод магнита. Движение катушки относительно другой катушки3. Изменение силы тока в цепи с помощью реостата4. Замыкание и размыкание электрической цепи другой катушки, неподвижной относительно первой.

Номер слайда 15

Электромагнитная индукция — это явление возникновения индукционного тока в катушке при любом изменении магнитного поля, пронизывающего площадь его витков.

Номер слайда 16

Причина возникновения Ii Изменение магнитного потока → возникновение вихревого электрического поля → возникновение ЭДСi → перемещение зарядов (индукционный ток)

Номер слайда 17

Характеристики Ii Направление индукционного тока зависит от ориентации полюсов магнитанаправление индукционного тока зависит от изменения магнитного потока. Величина тока зависит от скорости изменения числа линий магнитной индукции, пронизывающий контур. И не зависит от способа этого изменения.

Номер слайда 18

Ленц Эмилий Христианович. В 1883 г. сформулировал правило для определения направления индукционного тока

Номер слайда 19

Правило Ленца: индукционный ток имеет такое направление, что созданный им магнитный поток всегда стремится скомпенсировать то изменение магнитного потока, которое вызвало данный ток. Правило Ленца является следствием закона сохранения энергии.

Номер слайда 20

SNSNОтталкиваются

Номер слайда 21

SNПритягиваются SN

Номер слайда 22

NSNSОтталкиваются

Номер слайда 23

NSSNПритягиваются

Номер слайда 24

Номер слайда 25

Определить направление индукционного тока в замкнутом контуре.

Номер слайда 26

ПЛАН РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ на правило ЛЕНЦА 1. Определить направление вектора В внешнего магнитного поля 2. Определить, как изменяется магнитный поток через поверхность, ограниченную контуром3. Определить направление вектора. Вi поля индукционного тока: а) если магнитный поток уменьшается, то векторы сонаправлены б) если магнитный поток увеличивается, то векторы противоположно направлены.4. Пользуясь правилом буравчика,определить направление индукционного токав контуре. VI

Номер слайда 27

РЕШИМ ЗАДАЧУVОпределим направление вектора В внешнего поля(входит в южный полюс)Магнит удаляется от кольца. Значит вектор магнитного поля индукционного тока сонаправлен с вектором ВПо правилу буравчика определим направление индукционного тока( т.е. магнитный поток уменьшается)BBi. I

Номер слайда 28

Видеомагнитофон. Жесткий диск компьютера. Детектор полицейского. Детектор металла в аэропортах. Поезд на магнитной подушке. Применение электромагнитной индукции

Номер слайда 29

ЗАКРЕПЛЕНИЕ Можно ли изменить магнитный поток через площадь, ограниченную замкнутым контуром?В чём заключается явление ЭМИ?Причина возникновения Ii. Описать серии опытов Фарадея по исследованию явления ЭМИ. Характеристики Ii.

Номер слайда 30

Экспресс — опрос«Электромагнитная индукция»

Номер слайда 31

1. Один раз полосовой магнит падает сквозь неподвижное металлическое кольцо южным полюсом вниз, а второй раз – северным полюсом вниз. Ток в кольцеа) возникает в обоих случаяхб) не возникает ни в одном из случаевв) возникает только в первом случаег) возникает только во втором случаеstyle.text. Decoration. Underline

Номер слайда 32

2. Какой процесс объясняется явлением электромагнитной индукции?а) отклонение магнитной стрелки вблизи проводника с токомб) взаимодействие двух проводников с токомв) появление тока в замкнутой катушке при опускании в нее постоянного магнитаг) возникновение силы, действующей на проводник с током в магнитном полеstyle. text. Decoration. Underline

Номер слайда 33

3. Виток провода, подключенный к гальванометру, находится в магнитном поле. Магнитная индукция поля меняется с течением времени согласно графику. В какой промежуток времени гальванометр покажет наличие тока в витке?а) от 0 до 1 сб) от 1с до 3 св) от 3с до 4 сг) от 0 до 4 сstyle.text. Decoration. Underline

Номер слайда 34

4. От чего зависит направление индукционного тока в катушке?а) от скорости движения магнитаб) от количества витков в катушкев) от полюса магнитаг) от силы магнитаstyle.text. Decoration. Underline

Номер слайда 35

5 Определить направление индукционного тока

Номер слайда 36

Итоги урока. Обнаружили наличие электрического тока в катушке при взаимодействии ее с магнитом. Установили, от каких параметров зависит величина этого тока. Установили, от чего зависит направление этого тока. Сформулировали закон электромагнитной индукции. Превратили магнетизм в электричество

Номер слайда 37

Ленц Эмилий Христианович. В 1883 г. сформулировал правило для определения направления индукционного тока

Номер слайда 38

Номер слайда 39

SNSNОтталкиваются

Номер слайда 40

SNПритягиваются SN

Номер слайда 41

NSNSОтталкиваются

Номер слайда 42

NSSNПритягиваются

Номер слайда 43

Номер слайда 44

Определить направление индукционного тока в замкнутом контуре.

Номер слайда 45

Закономерности явления ЭМИОпытные факты. IiN витков в катушке. Ii  N вносимых (выносимых) магнитов. Ii  скорости внесения (вынесения) магнитов. Анализ формулы. N витков в контуре меняет его S N вносимых (выносимых) магнитов меняет численное значение BСкорость внесения (вынесения) магнитов в контур влияет на быстроту изменения ФСила индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока

Номер слайда 46

Номер слайда 47

ЭДС индукции ( Ɛi )-это… Работа сил вихревого электрического поля при перемещении единичного положительного заряда вдоль замкнутого контура[Ɛi] = вольт (В), вольтметр

Номер слайда 48

Закон электромагнитной индукции. Максвелл, 1855 г. ЭДС индукции в замкнутом контуре равна по модулю скорости изменения магнитного потока через поверхность, ограниченную этим контуром: ε = — ∆ Ф/ ∆t

Номер слайда 49

Закон электромагнитной индукции – сила индукционного тока зависит от скорости:…изменения магнитного потока …изменения силы тока Ei = Bvℓsinβ …движения проводника

Номер слайда 50

{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}Вносить и выносить магнит в контур. Деформировать весь контур. Менять число витков в контуре. Деформировать один виток контура. Поворачивать магнит или контур относительно оси контура. Способы получения индукционного тока (магнитное поле создано постоянным магнитом)

Номер слайда 51

Пример №1 Круговой проволочный виток площадью 2·10-3 м2 находится в однородном магнитном поле, индукция которого изменяется на 0,1 Тл за 0,4 с. Плоскость витка перпендикулярна линиям индукции. Чему равна ЭДС, возникающая в витке?

Номер слайда 52

Номер слайда 53

Номер слайда 54

+_RBAПользуясь правилом Ленца, определите направление индукционного тока в кольце Вв следующих случаях:1. При замыкании ключа в цепи кольца Апротив часовой стрелки2. При размыкании ключа в цепи кольца А ( выполнить дома)3. При замкнутом ключе скользящий контакт реостата передвигают вправопо часовой стрелке4. При замкнутом ключе скользящий контакт реостата передвигают влево (выполнить дома)BBi. Ii. Дома: п.10, задачи по рисунку. KB

Номер слайда 55

Тест«Электромагнитная индукция»

Номер слайда 56

Номер слайда 57

Номер слайда 58

Номер слайда 59

4. Как математически записывает закон электромагнитной индукции?а) 𝜀=−Ф𝑡б) 𝜀=Ф𝑡в) 𝜀=∆Ф∆𝑡 г) 𝜀=−∆Ф∆𝑡 style.text. Decoration. Underline

Номер слайда 60

5. От чего зависит направление индукционного тока в катушке?а) от скорости движения магнитаб) от количества витков в катушкев) от полюса магнитаг) от силы магнитаstyle.text. Decoration. Underline

Номер слайда 61

6. Применим правило Ленца для следующих случаев:1234 Ответ 1 и 2 Ответ 3 и 4

Номер слайда 62

Ответ 1 и 2назад

Номер слайда 63

Ответ 3 и 4назад

Номер слайда 64

Номер слайда 65

Частные случаи ЭМИД/З §§9, 11, с/р №9 (с/у №1, д/у №1)

Номер слайда 66

1) ЭДС индукции в движущихся проводниках

Номер слайда 67

ЭДС индукции в движущихся проводниках. Механизм явления: пересечение движущимся проводником магнитных линий  возникновение силы Лоренцаперемещение зарядов возникновение ЭДС

Номер слайда 68

q=1,6*10 -19 Кл me=9,1*10 -31 кгm p=1,67*10 -27 кг Сила Лоренца

Номер слайда 69

ЭДС индукции в движущихся проводниках

Номер слайда 70

Направление индукционного тока в движущемся проводнике Если правую руку расположить так, чтобы линии магнитной индукции (В) входили в ладонь, а отогнутый большой палец показывал направление движения проводника, то четыре вытянутых пальца укажут направление индукционного тока в проводнике. ПРАВИЛО правой руки

Номер слайда 71

2) Явление самоиндукции. Самоиндукция — явление возникновения ЭДС индукции в электрической цепи в результате изменения силы тока.

Номер слайда 72

Самоиндукция Явление открыто в 1832 г. американским физиком Д. Генри(1797 – 1878)

Номер слайда 73

Установка для изучения явления самоиндукции

Номер слайда 74

Опыт

Номер слайда 75

Механизм самоиндукции

Номер слайда 76

Механизм самоиндукции. Изменяется сила тока в проводнике изменяется магнитный поток  происходит возникновение вихревого электрического поля → который порождает ЭДСi → в результате происходит перемещение зарядов (индукционный ток)

Номер слайда 77

магнитный поток самоиндукции контура. Ф~В~IФ=𝐿∙𝐼где L – индуктивность контура или коэффициент самоиндукции(L зависит от размеров и формы проводника, от магнитный свойств среды)

Номер слайда 78

ЭДС самоиндукции. Ф=𝐿∙𝐼

Номер слайда 79

И Н Д У К Т И В Н О С Т ЬИндуктивность – это физическая величина, характеризующая способность проводника в с током создавать магнитное поле. Единица измерения:

Номер слайда 80

Физический смысл Индуктивности: Индуктивность проводника равна 1 Гн, если в нем при равномерном изменении силы тока на 1 А за 1 с возникает ЭДС самоиндукции 1 В:

Номер слайда 81

Характеристики индуктивности Все проводники в переменном электромагнитном поле обладают индуктивностью. Чем больше L проводника, тем медленнее происходит изменение силы тока в проводнике Индуктивность проводника зависит от его формы и конструкции:у соленоида индуктивность зависит от числа витков, чем больше n, тем больше L.

Номер слайда 82

Энергия магнитного поля

Номер слайда 83

Применение явления самоиндукции. Работа ламп дневного света. Электрические колебания в колебательном контуре

Номер слайда 84

Решение задач. Найти ЭДС индукции в проводнике с длиной активной части 25 см, перемещающемся в однородном магнитном поле индукцией 8м. Тл со скоростью 5 м/с под углом 30° к вектору магнитной индукции.

Номер слайда 85

Решение задач2. С какой скоростью надо перемещать проводник, длина активной части которого 1 м, под углом 60° к линиям индукции магнитного поля, чтобы в проводнике возбуждалась ЭДС индукции 1 В? Индукция магнитного поля равна 0,2 Тл.

Номер слайда 86

Задача №3 Какова индуктивность проволочной рамки, если при силе тока 3 А в рамке возникает магнитный поток, равный 6 Вб?

Номер слайда 87

Задача №4 На два одинаковых сердечника намотаны катушки: в первой катушке 100 витков; во второй – 200. Сравните индуктивность L1 и L2.

Номер слайда 88

Применение электромагнитной индукции

Номер слайда 89

Электрогенераторы

Номер слайда 90

Трансформаторы

Номер слайда 91

Металлоискатели

Номер слайда 92

Другие применения

Номер слайда 93

Видеомагнитофон. Жесткий диск компьютера. Детектор полицейского. Детектор металла в аэропортах. Поезд на магнитной подушке. Маглев Электромагнитная индукция в современном мире

Номер слайда 94

Номер слайда 95

Номер слайда 96

Номер слайда 97

Номер слайда 98

Номер слайда 99

Номер слайда 100

Номер слайда 101

Вариант 11. Прямолинейный проводник движется со скоростью 25 м/c в поле с индукцией 0, 0038 Тл перпендикулярно силовым линиям. Чему равна длина проводника, если на его концах имеется напряжение 0, 028 В?2. Виток площадью 100 см2 находится в магнитном поле с индукцией 1 Тл. Плоскость витка перпендикулярна линиям поля. Определите среднее значение ЭДС индукции при выключении поля за 0, 01с. Вариант 21. Прямолинейный проводник длиной 120 см движется в однородном магнитном поле под углом 90° к силовым линиям со скоростью 15 м/с. Определите индукцию поля, если в проводнике создается ЭДС индукции 0, 12 В.2. Найдите индуктивность проводника, в котором равномерное изменение силы тока на 2 А в течение 0,25 с возбуждает ЭДС самоиндукции 20 м. В. Вариант 31. Самолет летит горизонтально со скоростью 900 км/ч. Найдите разность потенциалов, возникающую между концами крыльев самолета, если вертикальная составляющая земного магнитного поля равна 50 мк. Тл и размах крыльев 12 м.2. Сколько витков должна иметь катушка, чтобы при изменении магнитного потока внутри нее от 0, 024 Вб до 0, 056 Вб за промежуток времени 0,32с в катушке возникала средняя ЭДС индукции 10 В?

Номер слайда 102

I вариант. II вариант. III вариант10,029 м6,67 м. Тл0,15 В21 В2,5 м. Гн100

Номер слайда 103

Спасибо за работу и внимание!

Номер слайда 104

Модуль вектора магнитной индукции

Номер слайда 105

Номер слайда 106

q=1,6*10 -19 Кл me=9,1*10 -31 кгm p=1,67*10 -27 кг Сила Лоренца

Явление электромагнитной индукции тока: суть, кто открыл

Явление электромагнитной индукции представляет собой феномен, который заключается в возникновении электродвижущей силы или напряжения в теле, находящемся в магнитном поле, которое постоянно изменяется. Электродвижущая сила в результате электромагнитной индукции также возникает, если тело движется в статическом и неоднородном магнитном поле или же вращается в магнитном поле так, что его линии, пересекающие замкнутый контур, изменяются.

Индуцированный электрический ток

Под понятием «индукция» подразумевается возникновение какого-либо процесса в результате воздействия другого процесса. Например, электрический ток может быть индуцирован, то есть может появиться в результате воздействия особым образом на проводник магнитного поля. Такой электрический ток называется индуцированным. Условия образования электрического тока в результате явления электромагнитной индукции рассматриваются далее в статье.

Понятие о магнитном поле

Прежде чем начать изучение явления электромагнитной индукции, необходимо разобраться, что представляет собой магнитное поле. Говоря простыми словами, под магнитным полем подразумевают область пространства, в которой магнитный материал проявляет свои магнитные эффекты и свойства. Эта область пространства может быть изображена с помощью линий, которые называются линиями магнитного поля. Количеством этих линий изображают физическую величину, которая называется магнитным потоком. Линии магнитного поля являются замкнутыми, они начинаются на северном полюсе магнита и заканчиваются на южном.

Магнитное поле обладает способностью воздействовать на любые материалы, обладающие магнитными свойствами, например, на железные проводники электрического тока. Это поле характеризуется магнитной индукцией, которая обозначается B и измеряется в теслах (Тл). Магнитная индукция в 1 Тл — это очень сильное магнитное поле, которое действует с силой в 1 ньютон на точечный заряд в 1 кулон, который пролетает перпендикулярно линиям магнитного поля со скоростью 1 м/с, то есть 1 Тл = 1 Н*с/(м*Кл).

Кто открыл явление электромагнитной индукции?

Электромагнитная индукция, на принципе работы которой основаны многие современные приборы, была открыта в начале 30-х годов XIX века. Открытие явления электромагнитной индукции принято приписывать Майклу Фарадею (дата открытия — 29 августа 1831 года). Ученый основывался на результатах опытов датского физика и химика Ханса Эрстеда, который обнаружил, что проводник, по которому течет электрический ток, создает магнитное поле вокруг себя, то есть начинает проявлять магнитные свойства.

Фарадей, в свою очередь, открыл противоположное обнаруженному Эрстедом явление. Он заметил, что изменяющееся магнитное поле, которое можно создать, меняя параметры электрического тока в проводнике, приводит к возникновению разности потенциалов на концах какого-либо проводника тока. Если эти концы соединить, например, через электрическую лампу, то по такой цепи потечет электрический ток.

В итоге Фарадей открыл физический процесс, в результате которого в проводнике появляется электрический ток из-за изменения магнитного поля, в чем и заключается явление электромагнитной индукции. При этом для образования индуцированного тока не важно, что движется: магнитное поле или сам проводник. Это можно легко показать, если провести соответствующий опыт по явлению электромагнитной индукции. Так, расположив магнит внутри металлической спирали, начинаем перемещать его. Если соединить концы спирали через какой-либо индикатор электрического тока в цепь, то можно увидеть появление тока. Теперь следует оставить магнит в покое и перемещать спираль вверх и вниз относительно магнита. Индикатор также покажет существование тока в цепи.

Эксперимент Фарадея

Опыты Фарадея заключались в работе с проводником и постоянным магнитом. Майкл Фарадей впервые обнаружил, что при перемещении проводника внутри магнитного поля на его концах возникает разность потенциалов. Перемещающийся проводник начинает пересекать линии магнитного поля, что моделирует эффект изменения этого поля.

Ученый обнаружил, что положительный и отрицательный знаки возникающей разности потенциалов зависят от того, в каком направлении движется проводник. Например, если проводник поднимать в магнитном поле, то возникающая разность потенциалов будет иметь полярность +-, если же опускать этот проводник, то мы уже получим полярность -+. Эти изменения знака потенциалов, разность которых называется электродвижущей силой (ЭДС), приводят к возникновению в замкнутом контуре переменного тока, то есть такого тока, который постоянно изменяет свое направление на противоположное.

Особенности электромагнитной индукции, открытой Фарадеем

Зная, кто открыл явление электромагнитной индукции и почему возникает индуцированный ток, объясним некоторые особенности этого явления. Так, чем быстрее перемещать проводник в магнитном поле, тем будет больше значение силы индуцированного тока в контуре. Еще одна особенность явления заключается в следующем: чем больше магнитная индукция поля, то есть чем сильнее это поле, тем большую разность потенциалов она сможет создать при перемещении проводника в поле. Если же проводник находится в покое в магнитном поле, никакого ЭДС в нем не возникает, поскольку нет никакого изменения в пересекающих проводник линиях магнитной индукции.

Направление электрического тока и правило левой руки

Чтобы определить направление в проводнике электрического тока, созданного в результате явления электромагнитной индукции, можно воспользоваться так называемым правилом левой руки. Его можно сформулировать следующим образом: если левую руку поставить так, чтобы линии магнитной индукции, которые начинаются на северном полюсе магнита, входили в ладонь, а оттопыренный большой палец направить по направлению перемещения проводника в поле магнита, тогда оставшиеся четыре пальца левой руки укажут направление движения индуцированного тока в проводнике.

Существует еще один вариант этого правила, он заключается в следующем: если указательный палец левой руки направить вдоль линий магнитной индукции, а оттопыренный большой палец направить по направлению движения проводника, тогда повернутый на 90 градусов к ладони средний палец укажет направление появившегося тока в проводнике.

Явление самоиндукции

Ханс Кристиан Эрстед открыл существование магнитного поля вокруг проводника или катушки с током. Также ученый установил, что характеристики этого поля прямым образом связаны с силой тока и его направлением. Если ток в катушке или проводнике будет переменным, то он породит магнитное поле, которое не будет стационарным, то есть будет меняться. В свою очередь это переменное поле приведет к возникновению индуцированного тока (явление электромагнитной индукции). Движение тока индукции будет всегда противоположно циркулирующему по проводнику переменному току, то есть будет оказывать сопротивление при каждом изменении направления тока в проводнике или катушке. Этот процесс получил название самоиндукции. Создаваемая при этом разность электрических потенциалов называется ЭДС самоиндукции.

Отметим, что явление самоиндукции возникает не только при изменении направления тока, но и при любом его изменении, например, при увеличении за счет уменьшения сопротивления в цепи.

Для физического описания сопротивления, оказываемого любому изменению тока в цепи за счет самоиндукции, ввели понятие индуктивности, которая измеряется в генри (в честь американского физика Джозефа Генри). Один генри — это такая индуктивность, для которой при изменении тока за 1 секунду на 1 ампер возникает ЭДС в процессе самоиндукции, равная 1 вольт.

Переменный ток

Когда катушка индуктивности начинает вращаться в магнитном поле, то в результате явления электромагнитной индукции она создает индуцированный ток. Этот электрический ток является переменным, то есть он систематически изменяет свое направление.

Переменный ток является наиболее распространенным, чем постоянный. Так, многие приборы, которые работают от центральной электрической сети, используют именно этот тип тока. Переменный ток легче индуцировать и транспортировать, чем постоянный. Как правило, частота бытового переменного тока составляет 50-60 Гц, то есть за 1 секунду его направление изменяется 50-60 раз.

Геометрическим изображением переменного тока является синусоидальная кривая, которая описывает зависимость напряжения от времени. Полный период синусоидальной кривой для бытового тока приблизительно равен 20 миллисекундам. По тепловому эффекту переменный ток аналогичен току постоянному, напряжение которого составляет U_max/√2, где U_max — максимальное напряжение на синусоидальной кривой переменного тока.

Использование электромагнитной индукции в технике

Открытие явления электромагнитной индукции произвело настоящий бум в развитии техники. До этого открытия люди были способны производить электричество в ограниченных количествах только с помощью электрических батарей.

В настоящее время это физическое явление используется в электрических трансформаторах, в обогревателях, которые индуцированный ток переводят в тепло, а также в электрических двигателях и генераторах автомобилей.

Явление электромагнитной индукции

2014-05-23

Для демонстрации явления электромагнитной индукции, исходя из формулы Ф = ВScos?, все опыты можно условно разделить на три группы:

а) опыты, в которых изменяется магнитная индукция В;

б) опыты, в которых изменяется площадь контура S;

в) опыты, в которых изменяется угол между направлением вектора магнитной индукции и нормалью к контуру.

? Возникновение электрического тока в замкнутом контуре при изменении магнитного потока через ограниченную контуром площадь называют явлением электромагнитной индукции.

По любому изменению магнитного потока через площадь, ограниченную контуром, в замкнутом контуре возникает индукционный ток. Существуют две причины возникновения индукционного тока:

1) при движении контура в магнитном поле;

2) в случае нахождения недвижимого контура в переменном магнитном поле.

Возникновение в неподвижных проводниках электрического тока указывает на появление электрического поля, так как магнитное поле на неподвижные заряды действовать не может.

Значит, индукционное электрическое поле появляется в результате изменения магнитного поля. Итак, индукционное электрическое поле не связано с зарядами (как это было в случае электростатического поля).

Дж. Максвелл первым пришел к выводу, что,

? изменяясь во времени, магнитное поле порождает электрическое поле.

Электрическое поле, возникающее при изменении магнитного поля, имеет совсем другую структуру, чем электростатическое. Оно не связано непосредственно с электрическими зарядами, и его линии напряженности не могут на них начинаться и заканчиваться. Они вообще нигде не начинаются и не заканчиваются, а представляют собой замкнутые линии, подобные линиям индукции магнитного поля. Кроме того, работа по перемещению зарядов вдоль замкнутого контура, выполнена силами этого электрического поля, не равна нулю. Это так называемое вихревое электрическое поле.

Электрическое поле, созданное переменным магнитным полем, называют вихревым.

Вихревое электрическое поле не является потенциальным полем.

Явление электромагнитной индукции

Исходя из формулы Ф = BScos, все опыты можно условно разделить на три группы:

а) опыты, в которых изменяется индукция магнитного поля B;

б) опыты, в которых изменяется площадь контура S;

в) опыты, в которых изменяется угол между направлением вектора магнитной индукции и нормалью к площадке.

На основании выполненных исследований можно подвести учащихся к выводу: для возбуждения электрического тока в замкнутом контуре необходимо менять магнитный поток через этот контур.

Явление электромагнитной индукции заключается в следующем:

? индукционный ток в замкнутом контуре возникает при изменении магнитного потока через площадь, ограниченную контуром.

Существуют две причины возникновения индукционного тока:

1) при движении контура в магнитном поле;

2) во время пребывания недвижимого контура в переменном магнитном поле.

категория: Физика

Феномен Эми Шумер

Время от времени в нашу жизнь входит новая комедийная актриса, и мы бесконечно благодарны ей. Будь то Кристен Уиг, Мелисса Маккарти или Челси Хэндлер, мы все ценим этих забавных дам в полной мере. Совсем недавно все не могут перестать говорить об Эми Шумер.

У нас с Шумером много общего, мы оба с Лонг-Айленда, наши сверстники считают нас смешными, и мы оба занимаемся сексом со многими людьми (бабушка, если вы читаете это, то не так уж много ).Впервые она вошла в нашу жизнь, когда в 2007 году заняла четвертое место в «Последнем комиксе», и это было только начало. У нее было несколько потрясающих специальных выпусков, таких как «Женщины, которые убивают» на Netflix и «В основном секс-вещи» на Comedy Central. А также ее популярное развлекательное шоу «Внутри Эми Шумер» на Comedy Central, которое выиграло премию Пибоди и только что было номинировано на семь премий Эмми, в том числе за главную женскую роль в комедийном сериале Эми. Она написала фильм под названием «Крушение поезда» (который я уже видел дважды), режиссером которого является легенда комедии Джадд Апатоу, и он получил признание критиков.Она также была включена в список 100 самых влиятельных людей журнала Time.

При всем этом успехе, который происходит с ней, возникает вопрос: есть ли что-нибудь, что может остановить Эми Шумер? Ответ — нет. Ничто не может остановить Эми Шумер. Ее комедия так актуальна для нашего общества.

Она берет и преодолевает темы расизма, сексизма и отношений как ничейный бизнес, и каждый раз ей это удается. Шумер не боится пойти туда и рассказать о своей сексуальной жизни и своей внешности.Принимая награду «Первопроходец года» на церемонии вручения награды «Женщина года GLAMOUR» в июне, она начала свою речь со слов: «Я сейчас стою 160 фунтов, и я могу поймать член, когда захочу». На «Внутри Эми Шумер» она сняла пародию на «12 разгневанных мужчин», где присяжные решают, достаточно ли популярна Эми, чтобы выступать на телевидении.

В своем выступлении она также говорит о том, что комедианке тяжелее, чем комику-мужчине. Ее цитируют: «Меня называют секс-комиком.Но если парень поднялся на сцену и вытащил свой член, все сказали бы: «Он мыслитель». Она совершенно бесстрашна со своей комедией и говорит то, что на самом деле думают все.

Я лично влюбился в нее, когда она дебютировала со своим специальным стендапом «Mostly Sex Stuff». Я катался по полу от смеха, слушая, как она рассказывала обо всем, от ее друзей из средней школы и необрезанных пенисов. Единственные другие специальные предложения, которые соперничают, это «Здесь и сейчас» Эллен Дедженерес и «Мы чудеса» Сары Сильверман.«Я также верю, что она заработает множество наград за« Trainwreck », потому что он был эффектно написан и действовал.

Эми Шумер, вы комедийная богиня, у которой будет только успех в будущем.

» Демистификация «Феномен Эми Тан»

Тип документа

Тезис с отличием (только в Colby Access)

Отдел

Колби Колледж. Программа американских исследований

Советник (и)

Лин Микель Браун

Второй советник

Линда Тателбаум

Третий советник

Памела Тома

Абстрактные

Сидя в кабинете своего консультанта, рядом с большой книжной полкой, заполненной стихами, литературой и критическими работами американцев азиатского происхождения, я задал вопрос: «Почему Эми Тан?» «Клуб радости и удачи» Эми Тан (1989), несомненно, является одним из самых популярных современных романов среди массовой американской аудитории и даже среди академических кругов.Моя интрига с Таном переросла в объяснение того, почему Тан пользуется широкой читательской аудиторией, в то время как другие выдающиеся американские писатели азиатского происхождения гораздо реже читаются основной американской аудиторией. Клуб радости и удачи оставался в списке бестселлеров New York Times в течение девяти месяцев, а работы Тана также появляются в программах средней школы и колледжа по всей стране. Вслед за Сау-Линг Синтией Вонг я назвал успех Тана «феноменом Эми Тан», который я стремился демистифицировать, сравнивая «Клуб радости и удачи» с фильмом Максин Хонг Кингстон «Женщина-воин: воспоминания о девичестве среди призраков» (1975). , «Кость Мьенн Фаэ Нг» (1993), «Обасан» Джоя Когавы (1981) и «Комфортная женщина» Норы Окджа Келлер (1997).

Ключевые слова

Asian American, Amy Tan Phenomenon, The Joy Luck Club, Эми Тан, США

Авторские права

Тезисы Colby College защищены авторским правом. Их можно просматривать или загружать с этого сайта в целях исследования и получения стипендий.Воспроизведение или распространение в коммерческих целях без письменного разрешения автора запрещено.

Эми Грин: литературный феномен

Эми Грин Избранный автор Расселвилл, Теннесси Эми Грин — молодая, в основном самоучка, женщина из рабочего класса, которая всю жизнь прожила в округе Восточный Хэмблен, штат Теннесси. Она любит читать и практически всю жизнь с удовольствием сочиняет рассказы, как устно, так и на бумаге. Как и тысячи других, она мечтала стать опубликованным автором.Что поразительно в Эми Грин, так это то, что первый представленный ею роман, Bloodroot, был опубликован одним из самых престижных домов Америки — Alfred A. Knopf — и они издают ее вторую книгу, Long Man, в феврале следующего года, к тому же у нее уже есть контракт на ее третий роман. Эми Грин происходит из семьи, которая имеет глубокие корни в горах. Ее дед по материнской линии был из округа Хэнкок, одного из самых сельских округов Восточного Теннесси, примерно в сорока милях к северу от того места, где он поселился в округе Хэмблен в качестве фермера.Ее бабушка по отцовской линии была из общины Шелтон-Лорел в округе Мэдисон, Северная Каролина, в высоких горах, примерно в пятидесяти милях к югу. Ее бабушка и дедушка по отцовской линии были фабричными рабочими. Все, кроме ее деда по отцовской линии, умерли ко времени рождения Эми. Он служил пастором одновременно в семи церквях, включая пятидесятнические, баптистские и методистские деноминации. Ближе к концу своей жизни он устроился проповедовать в внеконфессиональной церкви, Дом Поклонения в Джонсон-Сити, устав от иерархии организованной религии.Отец Эми, рукоположенный священник, служил со-пастором своего отца, работая в компании Young’s Furniture Manufacturing в Уайтсбурге, штат Теннесси. Когда Эми родилась в 1975 году, ее мать оставила работу на фабрике в Магновоксе в Морристауне, чтобы стать полноценной мамой Эми, ее шестилетней сестры Стефани и ее одиннадцатилетнего брата Аллена. Впоследствии мама Эми работала табаком и убиралась в доме на полставки, чтобы заработать дополнительные деньги. Эми Грин выросла на ферме площадью 48 акров, основанной ее дедом по материнской линии между Уайтсбургом и Буллз-Гэпом.В детстве она бродила по лесу и ручью за своим домом и сочиняла истории, которые рассказывала родителям, когда возвращалась домой. Как только она научилась писать, она начала записывать свои рассказы и говорит, что у нее есть коробки Rubbermaid, полные рукописей, которые она впоследствии произвела. «Мне посчастливилось унаследовать богатую традицию рассказывания историй и народных верований, передаваемую из поколения в поколение в моей семье», — сказала Эми Грин Дженнифер Хаупт в статье, опубликованной в «Психологии сегодня».«Одна конкретная сцена в Bloodroot, где Клиффорд дует Берди в горло, чтобы вылечить ее молочницу, основана на истории, которую мой отец рассказывает о том, как его мама отвела его младшую сестру к соседу, который никогда не видел своего отца, который вылечил ее. молочница точно так же. Моя мать также рассказывает историю о ведьме по имени Халди, которая жила по дороге от нее, когда была маленькой девочкой, которая гадала соседям на кофейной гуще. Хотя я никогда не был свидетелем этого на собственном опыте, в моей семье есть люди, которые, как говорят, обладают прикосновением — например, моя двоюродная бабушка снимала бородавки, протирая камни по кругу вокруг каждого, а затем выбрасывая камни, и моя бабушка, которая, по слухам, однажды подняла кухонный стол с пола, просто взглянув на него.Когда я был маленьким, я помню, как одна подруга семьи выезжала из своего дома в дупле, потому что он был «замурован». Люди здесь все еще верят в народную магию и практикуют ее, особенно старшее поколение. Я думаю, что это все еще имеет значение, потому что по какой-либо причине, психологической или мистической, люди видят ощутимые результаты ». Заядлая читательница Эми Грин вспоминает, что начала читать одного из своих любимых авторов, Стивена Кинга, в возрасте одиннадцати лет. В пятнадцать лет она встретила своего будущего мужа Адама Грина, когда они вместе играли в школьном спектакле.Она была второкурсницей в Средней школе Востока Морристаун-Хэмблен, а он был старшеклассником. Он разделял ее энтузиазм к творческому письму, а также имел глубокие корни в …

Основная концепция: коллективный иммунитет является важным — и часто неправильно понимаемым — феноменом общественного здравоохранения

В декабре Энтони Фаучи предсказал, что от 70 до 85% Соединенных Штатов Население штата может нуждаться в вакцинации для достижения «коллективного иммунитета» против SARS-CoV-2 (1). Тем не менее, он очень осторожно подходил к своим комментариям. «Здесь нам нужно проявить некоторую скромность, — сказал он в интервью New York Times , — мы действительно не знаем, каково настоящее число.(2) Фаучи, директор Национального института аллергии и инфекционных заболеваний, признал, что это число может достигать 90%. Но даже через год после начала пандемии было слишком много неопределенностей, чтобы предложить определенный порог. И поскольку нерешительность в отношении вакцинации широко распространена, он беспокоился, что установка такой высокой планки вызовет у публики отчаяние когда-либо ее достичь.

По мере того, как миллионы американцев проходят вакцинацию, страна стремится вернуться к нормальной жизни. Но концепция «коллективного иммунитета» может быть не лучшим способом сформулировать, как мы к этому добираемся.Изображение предоставлено: Shutterstock / Ringo Chiu.

С первых месяцев пандемии COVID-19 «коллективный иммунитет» стал условным обозначением дня, когда достаточное количество людей становится невосприимчивым к вирусу, и социальное дистанцирование может прекратиться, а системы здравоохранения больше не перегружены. Люди требовали знать, когда мы туда доберемся. Но даже несмотря на то, что Фаучи и другие официальные лица продолжают пытаться вычислить — и сообщить, — когда это может произойти, им приходится бороться как с общественным непониманием этого термина, так и с научными разногласиями по поводу его значения.

Понятие коллективного иммунитета в общественном здравоохранении имеет более тонкое определение, чем его популярное использование, что является одной из причин, по которой прогнозировать, когда мы его достигнем, остается трудным. Теоретически оценка порога достижения коллективного иммунитета посредством вакцинации или естественных инфекций включает простой математический расчет. Но это легче сделать с хорошо изученным патогеном и хорошо охарактеризованной популяцией. И хотя основные уравнения просты, выбор правильных входных данных и интерпретация результатов — нет.

Отвечая на вопрос о своем определении коллективного иммунитета, эпидемиолог по инфекционным заболеваниям Пол Файн смеется. Он слышал много определений этого термина за свою долгую карьеру в Лондонской школе гигиены и тропической медицины в Соединенном Королевстве (3). «Я не буду говорить за всех», — говорит он, но большинство эпидемиологов теперь формулируют эту концепцию так: «Какая часть людей, скажем, в Соединенных Штатах Америки должна иметь иммунитет, чтобы количество новых инфекций снизилось?»

Таким образом, технически популяция может достичь коллективного иммунитета даже при низком уровне циркулирующего патогена, что означает, что его не обязательно искоренить навсегда.Дело, в конечном счете, в том, что коллективный иммунитет не может быть правильным условным обозначением окончания пандемии. «Об этом говорили неправильно, определенно неточно», — говорит Файн. «Я думаю, что люди часто не понимают, что говорят».

Простое происхождение, сложные коннотации

Летом 1918 года фермеры и владельцы ранчо Канзаса боролись сразу с двумя болезнями. Один угрожал их жизни; другой — их средства к существованию. Шесть месяцев назад, в январе, в округе Хаскелл, на юго-западе штата, распространились случаи так называемого испанского гриппа (4).Тем же летом ветеринар Джордж Поттер написал о второй болезни, вызванной бактерией Brucella abortus, , которая вызвала заразные и самопроизвольные аборты у крупного рогатого скота и угрожала животноводческой отрасли Канзаса в начале 1900-х годов (5). Поттер рекомендовал фермерам не убивать больных коров, потому что отдельные самки избавятся от инфекции самостоятельно. Следовательно, если позволить инфекции развиваться своим чередом, это приведет к «коллективному иммунитету», предположил Поттер, а это означает, что, как только достаточное количество коров разовьет иммунитет, болезнь перейдет под контроль и больше не беспокоит владельца ранчо.Согласно истории, опубликованной в журнале The Lancet в 2020 году (6), Поттер был одним из первых, кто ввел этот термин в оборот.

«Изначально это выражение пришло из ветеринарии, неудивительно», — объясняет Файн, отмечая, что его использование в более современном смысле относится к 1970-м годам. В то десятилетие началась кампания по искоренению оспы, а вместе с ней и необходимость в простых расчетах, чтобы оценить, сколько людей нужно было вакцинировать, чтобы изгнать вирус из человеческих популяций (7). По словам Файн, не менее или более важным, чем оспа в то время, было начало Расширенной программы иммунизации Всемирной организации здравоохранения, которая была направлена на обеспечение вакцинами от ряда болезней во всем мире.Сегодня обычно принято считать, что порог коллективного иммунитета — это доля населения, которая должна иметь иммунитет, чтобы склонить болезнь к упадку. Это происходит, когда «типичный» человек заражает меньше, чем один другой человек в результате естественного иммунитета или иммунитета, вызванного вакциной, — объясняет биолог-эволюционист Катрина Литгоу из Оксфордского университета в Соединенном Королевстве.

Идея, лежащая в основе коллективного иммунитета, заключается в том, что близость иммунных людей защищает других, которые все еще восприимчивы к инфекции, объясняет Файн.А при наличии достаточного количества иммунных людей в популяции стадо становится защитной стеной, препятствующей дальнейшему распространению вирусных путей.

Математически порог коллективной невосприимчивости может быть очень просто рассчитан как 1 — 1/ R ₀, где R ₀ (« R — ноль») — это базовое число воспроизводимости, то есть среднее количество вторичных случаев, вызванных типичной инфекцией (8). В начале пандемии SARS-CoV-2, по оценкам, имел R ₀ около 3, что означает, что каждый случай заражает в среднем трех других людей, и этот показатель остается довольно стабильным (9, 10).

Это выше, чем, например, R ₀ 1,3 для сезонного гриппа (11), но намного ниже, чем, скажем, для кори, с его R ₀ где-то между 12 и 18 (12). Исходя из этого общего среднего числа трех новых случаев на одного инфицированного человека, порог коллективного иммунитета для COVID-19 составит 1 — (1/3) или 0,67. Следовательно, согласно простейшему расчету, 67% населения должны быть на 100% невосприимчивы, чтобы подтолкнуть SARS-CoV-2 к упадку. Конечно, в реальном мире расчет COVID-19 оказался не таким простым.Ключевые факторы постоянно меняются; некоторые еще неизвестны.

Загруженный вопрос

Одна из проблем при поиске порога коллективного иммунитета от COVID-19 заключается в том, что, хотя математический ответ довольно прост, лежащие в его основе предположения неверны, говорит эпидемиолог Марк Липсич из Гарвардского университета T.H. Школа общественного здравоохранения Чана в Бостоне, Массачусетс. Фактически, могут быть значительные разногласия по поводу этих основных предположений. Расчеты, дающие 67%, предполагают, что популяция смешивается случайным образом и что любой, кто заразится SARS-CoV-2, передаст его примерно трем другим людям из полностью восприимчивой группы, говорит Файн.Ясно, что в современном обществе люди взаимодействуют не случайным образом, и вирус распространяется с разной скоростью в разных сообществах, поэтому расчет реальных R ₀ для конкретных групп населения может быть очень сложным, если существует неоднородность и неслучайность. смешивание.

«Наша группа привыкла называть это« временным коллективным иммунитетом »».
— Дженни Лавин

Простейший расчет также основывается на главном предположении: вакцинация обеспечивает идеальную защиту, что означает нулевую вероятность заражения и заражения. передает вирус, говорит Липсич.Если бы это было правдой, то вакцинация 67% населения сократила бы примерно две трети передачи, то есть типичная инфекция перешла бы к одному человеку, а не к трем. Но одним из самых больших неизвестных по-прежнему остается то, смогут ли люди стать невосприимчивыми к SARS-CoV-2 с помощью вакцин или иным образом, говорит ученый-врач Ларри Кори из Исследовательского центра рака Фреда Хатчинсона в Сиэтле, штат Вашингтон.

В прошлом году стало ясно, что иммунные реакции на инфекции сильно различаются, они могут со временем ослабевать, и люди, безусловно, могут заразиться COVID-19 более одного раза.Таким образом, прошлые инфекции, бессимптомные или бессимптомные, не являются полезными для оценки защиты населения (13, 14). Ситуация усложняется тем, что новые, более заразные варианты вируса, например, в Южной Африке и Бразилии, как было показано, уклоняются от естественного и индуцированного вакцинами иммунитета к более старым версиям вируса (15). Что помогло бы, отмечает Липситч, если бы эксперты в области общественного здравоохранения знали общее количество случаев во всем мире, протестированных или нет, и степень защиты этих случаев от повторного заражения — два типа данных, которые все еще отсутствуют.

Таким образом, вакцинация остается единственным способом надежно установить предсказуемый уровень иммунитета у населения. Данные Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), опубликованные в конце марта и ориентированные на медицинских работников и другой ключевой персонал, предполагают, что вакцины Moderna и Pfizer-BioNTech с РНК-мессенджерами обеспечивают высокую степень защиты от инфекции (16). , но пока еще слишком мало данных, чтобы знать, насколько нынешние вакцины снизят передачу. Результаты испытаний уже показывают, что некоторая часть реципиентов вакцины COVID-19 все равно заразится, хотя реальное число также остается неясным.Кори, который помогал разрабатывать и контролировать испытания вакцины фазы III в сети центров, включая Фреда Хатчинсона в Сиэтле, объясняет, что участники испытаний Moderna и AstraZeneca прошли диагностический мазок на COVID-19 в день своей первой прививки, и примерно месяц спустя, в день их второй прививки. Тесты предоставляют моментальный снимок текущего инфекционного статуса пациента, но мазки не проверяют наличие антител, чтобы определить, заразились ли пациенты и избавились от вируса в течение месяца между первой и второй вакцинацией.

Если основной механизм, лежащий в основе коллективного иммунитета, заключается в блокировании путей передачи, которые поддерживают патоген в популяции хозяина, то исследователям необходимо знать, насколько хорошо вакцины предотвращают даже бессимптомные инфекции, а также передачу от инфицированных. «Это совершенно другое исследование, — говорит Кори. «Вы вакцинируете людей и берете мазки из носа каждый день, а если они становятся положительными, отслеживайте контакты, чтобы узнать, не передаются ли они».

Такие данные только начинают поступать, и они будут варьироваться в зависимости от того, какая вакцина задействована.По крайней мере, для вакцин Pfizer-BioNTech и Moderna с РНК-мессенджерами, которые снизили заболеваемость на впечатляющие 91-94% в испытаниях, недавнее исследование CDC, проведенное среди американских медицинских работников и лиц, оказывающих первую помощь, показало, что вакцины также снижали инфекцию примерно на 90% (17 ). Расчет порога коллективного иммунитета может позволить создать «несовершенную» вакцину, которая менее чем на 100% эффективна в предотвращении инфекций — это просто увеличивает долю людей, нуждающихся в вакцинации (18). Но это все равно не решило бы вопрос о том, что на самом деле представляет собой коллективный иммунитет.

Победа или тупик?

Коллективный иммунитет — понятие скользкое; Есть несколько способов заставить эпидемию пойти на спад. Одно только социальное дистанцирование и ношение масок могут подтолкнуть R ₀ ниже единицы. Но разве это коллективный иммунитет? Некоторые могут сказать, что это так, отмечает эпидемиолог Дженни Лавин, постдоктор из Университета Эмори в Атланте, штат Джорджия. Но без фактического иммунитета от вакцинации или предшествующей инфекции, как только люди прекращают это поведение, R ₀ снова увеличиваются.

Даже в кругах общественного здравоохранения «некоторые из наших коллег не согласны друг с другом» по поводу определения коллективного иммунитета, говорит биолог Джошуа Вейц из Технологического института Джорджии в Атланте. По его словам, изменения в поведении могут привести к снижению числа случаев, «которые не означают, что популяция достигла коллективного иммунитета». По словам Вейца, у населения развивается иммунитет за счет комбинации вакцинации и естественных инфекций, а безопасный и этичный путь достижения коллективного иммунитета — вакцинация.

Но если концепция коллективного иммунитета слишком скользкая, то как лучше всего рассказать, как закончилась пандемия? Одним из ключевых моментов является то, что «конец» пандемии, скорее всего, не будет означать конец вируса. Немногие ученые думают, что искоренение SARS-CoV-2 возможно в обозримом будущем. Многие, в том числе эпидемиолог Лавин, вместо этого полагают, что вирус в конечном итоге будет приручен за счет некоторой комбинации естественной и индуцированной вакцинами устойчивости, которая не вытесняет SARS-CoV-2 из поля зрения, а, скорее, превращает его в более доброкачественное заболевание и просто еще один эндемический коронавирус, вызывающий простуду.В февральском исследовании Лавин вместе со своими соавторами смоделировали, как новый коронавирус может распространиться среди населения США в течение следующих 10 лет (19).

В моделях количество случаев COVID резко возрастает при первом появлении вируса. В конце концов, инфекции достигают апогея, и число случаев заболевания начинает падать в течение рефрактерного периода, когда считается, что большая часть населения имеет иммунитет. Это будет момент, когда популяция перейдет порог коллективного иммунитета, говорит Лавин, — больше нет достаточно восприимчивых людей, чтобы поддерживать длинные цепочки передачи вируса.Но если вирус продолжает развиваться или иммунитет со временем ослабевает, скажем, через шесть месяцев или год после заражения или вакцинации, тогда, когда люди станут уязвимыми для повторного заражения, цепи передачи снова начнутся, и условия коллективного иммунитета больше не будут соблюдаться. «Наша группа назвала это« временным коллективным иммунитетом », — говорит Лавин.

Манаус, седьмой по величине город Бразилии, представляет собой тревожный пример того, как может выглядеть временный коллективный иммунитет. На основании случаев заболевания и тестирования на антитела исследователи в конце прошлого года подсчитали, что 76% населения Манауса, насчитывающего более 2 миллионов человек, уже были инфицированы этим вирусом.По мере того, как количество госпитализаций выровнялось, а затем снизилось, казалось, что город преодолел теоретический порог коллективного иммунитета (20). Однако в начале 2021 года число инфекций резко возросло, а смертность снова выросла. Усиление геномного надзора и мониторинга инфекций SARS-CoV-2 поможет исследователям понять, насколько ослабление иммунитета, появление высоко заразного нового варианта, обозначенного P1, или других факторов могли способствовать развитию болезни. возрождение (21, 22).

Если повторные инфекции более заразны и приводят к высокому уровню смертности, «это будет намного страшнее», — говорит Лавин, — чем ситуация, в которой COVID по сути становится еще одной простудой.

В декабре, когда Фаучи подсчитал, что до 90% населения США — но определенно более 67% — должны быть вакцинированы, чтобы достичь порога коллективного иммунитета, он, скорее всего, объяснял несовершенную защиту вакциной, ненадежный иммунитет. от естественных инфекций и постоянно развивающегося вируса, который продолжает двигаться к цели . С такой небольшой уверенностью в том, что требуется даже для достижения коллективного иммунитета — и что это даст, и как долго это продлится — единственное, что кажется ясным, — это то, что сама идея могла стать чем-то вроде миража.Исследователям и должностным лицам общественного здравоохранения может потребоваться другой способ описания прекращения пандемии — и возвращения к «нормальному состоянию».

Что такое Клуб 27? Знаменитые представители культового феномена — от Курта Кобейна до Дженис Джоплин и Эми Уайнхаус

В Клуб 27 входят такие фигуры, как Эми Уайнхаус, Курт Кобейн и Дженис Джоплин (Фото: Гарет Каттермол / Getty Images)

23 июля исполняется девять лет со дня основания. смерть легендарной британской певицы и автора песен Эми Уайнхаус, которая вошла в состав «Клуба 27», когда она скончалась в 2011 году в возрасте 27 лет.

Но кто еще входит в «Клуб 27» — и разве знаменитости чаще умирают в 27 лет?

Подпишитесь на нашу ежедневную рассылку новостей

Информационная рассылка i прорывается сквозь шум

Вот что вам нужно знать.

«Клуб 27» — это культурное явление, посвященное музыкантам, артистам, актерам и спортсменам, умершим в возрасте 27 лет, причем многие из этих смертей связаны с образами жизни, сопряженными с повышенным риском.

Сюда входят случаи смерти в результате самоубийства, убийства, злоупотребления наркотиками и алкоголем или несчастных случаев на транспорте.

Идея впервые возникла между 1969 и 1971 годами, когда Брайан Джонс, Джими Хендрикс, Дженис Джоплин и Джим Моррисон умерли в возрасте 27 лет.

Но только в 1994 году в возрасте 27 лет умер фронтмен Nirvana Курт Кобейн. впервые был введен термин «Клуб 27».

Клуб снова привлек внимание в 2011 году, когда умерла Эми Уайнхаус в возрасте 27 лет.

Когда знаменитость умирает в возрасте 27 лет, ее имя часто вносится в список, но официального членства нет.

Знаменитости чаще умирают в 27 лет?

Британский медицинский журнал (BMJ) в 2011 году опубликовал исследование, в котором изучается, является ли 27 лет опасным возрастом для известных музыкантов.

Исследование показало, что «не было пика риска в возрасте около 27 лет, но риск смерти для известных музыкантов в возрасте от 20 до 30 лет был в два-три раза выше, чем у населения Великобритании в целом».

Исследование пришло к выводу, что «слава может увеличить риск смерти среди музыкантов, но этот риск не ограничивается возрастом 27 лет».

В статье Independent, опубликованной в 2015 году, подробно анализировалась статистика «Клуба 27», и было обнаружено отсутствие статистических данных, свидетельствующих о том, что знаменитости с большей вероятностью умирают в 27 лет.

Кто такие члены Клуба 27?

Эми Уайнхаус родилась 14 сентября 1983 года на севере Лондона.

На протяжении всей жизни певица боролась с алкогольной зависимостью и наркотиками.

Уайнхаус скончалась 23 июля 2011 года.Медработники нашли ее мертвой в ее квартире в Камдене, на севере Лондона, а на полу стояли пустые бутылки из-под водки.

Расследование смерти певицы подтвердило, что она умерла от отравления алкоголем.

Расследование показало, что в крови Уайнхаус было 416 мг алкоголя на децилитр, чего было достаточно, чтобы вызвать коматозное состояние и угнетать дыхательную систему.

Брайан Джонс родился 28 февраля 1842 года и впоследствии стал основателем и первоначальным лидером The Rolling Stones.

Он умер около полуночи 3 июля 1969 года и был обнаружен неподвижным на дне своего бассейна на ферме Котчфорд. По прибытии в больницу он был объявлен мертвым.

В отчете коронера говорится, что его смерть наступила в результате утопления, что позже было объяснено как «смерть в результате несчастного случая», и отмечалось, что печень и сердце Джонса увеличились в результате его предыдущего злоупотребления наркотиками и алкоголем.

Существуют и другие теории, связанные с смертью Джонса, при этом сообщники The Rolling Stones утверждают, что Джонс был убит.

Джими Хендрикс родился 27 ноября 1942 года и впоследствии стал одним из самых влиятельных гитаристов в истории. Зал славы рок-н-ролла назвал Хендрикса «величайшим инструменталистом в истории рок-музыки».

Подруга Хендрикса Моника Деннеманн обнаружила, что он дышит, но без сознания и не отвечает в своей квартире в Лондоне.

Она вызвала скорую помощь, и парамедики доставили музыканта в больницу Святой Марии Эббот, где он был объявлен мертвым 18 сентября 1970 года.

Вскрытие показало, что Хендрикс подавился собственной рвотой и умер от асфиксии, будучи отравленным барбитуратами, препаратом, который действует как депрессант центральной нервной системы.

Дженис Джоплин родилась 19 января 1943 года в Порт-Артуре, штат Техас. Она прославилась как певица после своего выступления на фестивале поп-музыки в Монтерее в 1967 году.

4 октября 1970 года ее продюсер Пол Ротшильд был обеспокоен за Джоплин, когда она не пришла на запись.Она была найдена Джоном Куком, одним из ее близких друзей, и двумя другими друзьями в ее гостиничном номере мертвой на полу рядом с ее кроватью.

Вскрытие певца показало, что причиной его смерти стала передозировка героина, которая, возможно, усугубилась алкоголем.

Джим Моррисон родился 8 декабря 1943 года и впоследствии стал ведущим вокалистом рок-группы The Doors.

Сообщается, что он был найден Памелой Курсон в Париже в ванной в квартире, в которой он останавливался.

Певец умер 3 июля 1971 года, через два года после смерти гитариста Rolling Stones Брайана Джонса.

Причиной смерти была указана сердечная недостаточность, однако вскрытие не проводилось, поскольку это не требовалось французским законодательством.

Курт Кобейн родился 20 февраля 1967 года и наиболее известен как фронтмен и автор песен рок-группы Nirvana.

Он был найден мертвым в своем доме в Сиэтле, штат Вашингтон, и было установлено, что он умер 5 апреля 1994 года, за три дня до того, как его нашли.

Его смерть была официально признана самоубийством — в отчете о происшествии Департамента полиции Сиэтла говорится, что его «нашли с дробовиком на теле, у него была видимая рана головы, а поблизости была обнаружена предсмертная записка».

Тем не менее, смерть Кобейна была предметом широкого общественного обсуждения, многие предполагали, что он был убит.

Джейд Гуди была английской телеведущей. Она родилась 5 июня 1981 года и получила известность после своего появления в реалити-шоу на канале 4 «Большой брат» в 2002 году.

В 2008 году Гуди появилась в индийской версии «Большого брата» под названием Bigg Boss, но ей пришлось пораньше покинуть шоу и вернуться в Великобританию, поскольку она узнала, что у нее диагностировали рак шейки матки.

1 сентября 2008 г. было сообщено, что ее рак был «запущенным и опасным для жизни».

В 2009 году ее публицист Макс Клиффорд подтвердил, что рак распространился на печень, кишечник и пах Гудби. 22 марта 2009 года Гуди скончалась во сне.

Сахара Давенпорт — сценическое имя американского трансвестита Антуана Эшли, который появился во втором сезоне Drag Race РуПола.

Давенпорт родился 17 декабря и присоединился к актерскому составу Drag Race в 2010 году. Трансвестит скончалась 1 октября 2012 года в больнице Джона Хопкинса в Балтиморе из-за сердечной недостаточности.

Первый сезон шоу RuPaul Drag Race All Stars, спин-офф главного шоу, в котором участники возвращаются, показанный после смерти Давенпорта, был посвящен трансвеститу.

Антон Ельчин родился 11 марта 1989 года в Ленинграде, Россия, в семье фигуристов.

Он был российско-американским актером, наиболее известным по роли Павла Чекона в перезагруженной франшизе «Звездный путь» — «Звездный путь» (2009 г.), «Звездный путь во тьму» (2013 г.) и посмертно в «Звездном пути: за гранью» (2016 г.).

18 июня 2016 года, после того как он не явился на репетицию, друзья нашли Ельчина зажатым между его джипом и почтовым ящиком на кирпичной колонне возле своего дома в Студио-Сити, Калифорния.

Автомобиль покатился по его подъездной дорожке, которая находилась на крутом склоне, и застала актера в ловушке. Он был объявлен мертвым на месте происшествия 19 июня 2016 года.

Коронер округа Лос-Анджелес определил причину смерти как «тупую травматическую асфиксию».

Ким Чен Хен, также известный как Джонхён, родился 8 апреля 1990 года и был южнокорейским певцом и автором песен, а также основным вокалистом K-pop группы Shinee в течение девяти лет.

В декабре 2017 года Джонхён снял квартиру в районе Каннамгу на юго-востоке Сеула на два дня. 18 декабря старшая сестра Джонхена, Ким Со Дам, позвонила в службу экстренной помощи и сообщила, что думает, что ее брат собирается покончить жизнь самоубийством.

Полиция и спасатели нашли его без сознания и доставили в университетскую больницу Конкук в состоянии остановки сердца. После оказания неотложной помощи при СЛР 18 декабря 2017 года он был констатирован мертвым в больнице.

По просьбе семьи Джонхёна вскрытие не проводилось, и его смерть была объявлена возможным самоубийством.

Вклад метаболической активности печеночного цитохрома P450 3A4 в феномен устойчивости к клопидогрелу

Фон: Описана индивидуальная вариабельность ингибирования тромбоцитов после приема аспирина или клопидогреля.Кроме того, у некоторых людей наблюдается резистентность к аспирину и клопидогрелу. Поскольку пролекарство клопидогреля активируется печеночным цитохромом P450 (CYP) 3A4, мы предположили, что индивидуальная вариабельность эффективности клопидогреля может быть связана с индивидуальными различиями в метаболической активности CYP3A4.

Методы и результаты: Агрегация тромбоцитов была измерена до и после лечения клопидогрелом у 32 пациентов, перенесших имплантацию стента коронарной артерии, и у 35 здоровых добровольцев.Дыхательный тест на эритромицин использовали для измерения активности CYP3A4 in vivo у 25 здоровых добровольцев. Индивидуальная агрегация тромбоцитов изучалась у 10 здоровых добровольцев после совместного введения клопидогреля и рифампицина (индуктора CYP3A4). Не отвечающие на клопидогрель, лица с низким ответом и лица, ответившие на лечение, определялись по относительному ингибированию индуцированной аденозиндифосфатом (20 микромоль / л) агрегации тромбоцитов <10%, от 10% до 29% и> или = 30%, соответственно. Среди пациентов 22% не ответили на клопидогрель, 32% не ответили на лечение и 47% ответили на лечение.Среди добровольцев 16% не ответили, 12% не ответили и 72% ответили. Процент агрегации тромбоцитов после приема клопидогреля обратно коррелировал с активностью CYP3A4 (r = -0,6, P = 0,003). Улучшенное ингибирование тромбоцитов у добровольцев, устойчивых к клопидогрелу, наблюдалось при совместном введении клопидогреля и рифампицина.

Выводы: Введение клопидогреля приводит к индивидуальной вариабельности ингибирования тромбоцитов, что коррелирует с метаболической активностью CYP3A4.Измерение эффективности антитромбоцитарных препаратов с помощью устройства в месте оказания медицинской помощи и альтернативных антитромботических стратегий для пациентов, не отвечающих на аспирин или клопидогрель, и пациентов с низким уровнем ответа, может снизить частоту тромботических событий, которые продолжают возникать, несмотря на пероральную антитромбоцитарную терапию.

среди нас»: разработчики создали игровой феномен, хотя и через два года после его выпуска.

Если игра не выпускалась в течение двух лет, прежде чем обрела ошеломляющий массовый успех, это, безусловно, должно быть связано с непоколебимой верой разработчика в свою игру.Должны быть невообразимо долгие ночи, азарт и огромное доверие. В случае с разработчиком Among Us , InnerSloth, было все вышеперечисленное — возможно, с небольшим сдвигом.

Учитывая его текущий статус самой просматриваемой игры на Twitch, вы, вероятно, слышали или играли в Among Us в его нынешней форме: многопользовательская локальная и онлайн-игра для вечеринок, которая заставляет вас молча выполнять задачи, пока самозванцы пытаются убить вас. весь экипаж.Каждый раз, когда сообщается об убийстве, игра действительно начинается с того, что вы бесстыдно лжете о своей истинной личности или агрессивно обвиняете своих друзей в том, что они самозванцы. Это именно тот тупой забавный хаос, который нам всем нужен на данный момент в 2020 году, несмотря на то, что игра вышла более двух лет назад.

Теперь очевидно, что InnerSloth никогда не , на самом деле отказался от среди нас ; После релиза команда провела доработку игры с очень скромным успехом, так что вы можете понять, почему они объявили, что Among Us был завершен еще в январе.Но это был не первый раз, когда команда из трех человек в InnerSloth думала, что игра готова.

«Мы как бы несколько раз отказывались от этого», — засмеялся единственный программист и руководитель компании Форест Уиллард. «Я имею в виду, что изначально видение было только локальным мультиплеером. Мы сделали это и выпустили, и определенно был момент, когда мы подумали: «Вот и все. Были сделаны. Мы перейдем к следующей игре ».

Нет. Вместо этого Уиллард за месяц переработал программу для сетевой игры.«Мы выложили онлайн, и это было воспринято лучше, но, знаете ли, ничего особенного. И мы выложили его и сказали: «Хорошо, мы закончили». Мы собирались перейти к следующей игре ».

Нет. InnerSloth продолжал добавлять новый контент, такой как функции настройки, новые карты и задачи. «Мы добавили еще несколько вещей, добавили еще пару карт, и, как вы знаете, в начале этого года наше новогоднее объявление было:« Хорошо, мы закончили. Мы переходим к следующей игре », — сказал Уиллард.

Каждый раз, когда они думали, что игра окончена, небольшая, но активная группа игроков наблюдала и жаждала большего. Будучи преисполнен решимости не подвести их, InnerSloth сразу же вернется к работе. «Я чувствую, что каждый раз, когда мы видели большую волну игроков, это заставляло нас волноваться и хотеть делать больше», — сказал Маркус Бромандер, художник и дизайнер Among Us . (Художник Эми Лю не была доступна для этого интервью.) Это волнение сослужило им хорошую службу, но с командой всего из трех человек, что произошло за счет давления на самих себя и напряженных рабочих часов.

Вскоре после запуска игры Уиллард упомянул, что корейский ютубер приобрел игру, которая привлекла несколько тысяч игроков. «В то время мы использовали совершенно бесплатный сервер Amazon, и это было ужасно. Тысячи — это слишком много, и поэтому, я думаю, это было как за пять дней до Рождества, я работал по 14 часов в день, и это было фактическое давление, когда я чувствовал, что мне нужно это исправить ».

Уиллард добавил: «Вы выпускаете (игру), и кто-то обращает на это внимание, и внезапно в дело вступают ваши примерно 80-часовые рабочие недели …Типа, это такие интенсивные всплески «О, что-то происходит». Вы должны быстро реагировать. Вы не хотите упускать этот момент ».

Оказывается, эти моменты будут продолжаться и длиться намного дольше, чем одно мгновение. Большинство решений InnerSloth относительно будущего игры было принято задолго до беспрецедентного всплеска числа игроков, произошедшего в июле. «Когда мы увидели, что игра взорвалась, мы как бы вернулись назад, типа:« Хорошо, что нам теперь делать? »- подхватил Бромандер. «Было бы почти безответственно не предпринимать никаких действий по этому поводу, поэтому мы всегда отвергали идею Among Us 2 .Так что мы решили, что сейчас самое подходящее время, чтобы заняться « Among Us 2 » ».

Зная, что сиквел выпускается с первых дней выпуска Among Us , и учитывая волнение, которое подпитывает команду InnerSloth, есть много творческого потенциала, готового вложить в новую игру. Удивительно, но команда смогла сдержать энтузиазм, когда пришло вдохновение для новых функций. «Вот почему среди нас 1 остался таким простым. Мы всегда говорили: «Это так здорово.«Это так много лишнего, что мы не собираемся этого делать», — сказал Уиллард. «Вероятно, в первые пару месяцев мы уже решили, что будет Среди нас 2 , или вы знаете потенциально».

Увидеть, что игра стала достаточно успешной, чтобы воплотить мечту о сиквеле в реальность, уступает только InnerSloth восторгу по поводу мемов среди нас , распространяемых через Интернет.

«Они такие классные! Это действительно лучшая часть! » Уиллард засмеялся.Затем Бромандер добавил: «Нам также присылают действительно классные анимации и прочее. Думаю, это моя любимая вещь, которую я вижу; другие люди рисуют созданных мной персонажей в своих разных стилях. Несмотря на то, что они такие простые, они все равно могут выглядеть иначе. Я думаю, это круто ». Возможно, на это потребовалось два года, но, наконец, InnerSloth может увидеть, как его страсть разделяется с легионом фанатов и мемами, которые он вдохновил.

Самое восхитительное в InnerSloth то, что они подпитываются азартом.Будь то мемы сообщества или создание лучшего опыта для среди нас игроков, их мотивация к творчеству всегда исходила из положительного момента, даже с самого начала игры.

«Я подумал о способе переноса ( Mafia ) в сеттинг мобильной тусовки и представил его другим», — сказал Бромандер. «Мы все были в восторге от этой идеи, и наша другая идея игры была в некоторой степени затруднительной, поэтому мы пошли туда, где было волнение!»

В каждом их слове было ясно, что InnerSloth никогда не отказывался от своей игры.Они гнались за волнением, когда оно находило их, позволяя им использовать веселье как движущую силу творчества. Сила, которая будет продолжать свой путь на протяжении всей их карьеры. Так что, когда его спросили, как разработка среди нас изменила их жизнь, снова всплыло определенное слово.

«Мы много работали друг с другом и сделали то, чем действительно гордимся», — сказал Уиллард. «Итак, теперь, когда мы в центре внимания, мы очень доверяем друг другу, поскольку мы очень быстро растем и решаем все новые проблемы.И этот успех открывает для нас множество дверей, которые мы с нетерпением ждем ».

Опыты Фарадея

Опыты Фарадея.

Явление электромагнитной индукции и опыты

Урок 38. Лабораторная работа № 09 «Изучение явления электромагнитной индукции»

Урок на тему «Явления электромагнитной индукции» в 9-м классе

Ход урока

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания. Проверочный тест.

3. Актуализация опорных знаний.

4. Освоение нового материала.

Опыт 1

Опыт 2

5. Закрепление нового материала.

6. Домашнее задание

7. Подведение итогов и результатов урока.

Электромагнитная индукция — урок. Физика, 9 класс.

Презентация «Явление электромагнитной индукции» — физика, презентации

Явление электромагнитной индукции тока: суть, кто открыл

Индуцированный электрический ток

Понятие о магнитном поле

Кто открыл явление электромагнитной индукции?

Эксперимент Фарадея

Особенности электромагнитной индукции, открытой Фарадеем

Направление электрического тока и правило левой руки

Явление самоиндукции

Переменный ток

Использование электромагнитной индукции в технике

Явление электромагнитной индукции

Феномен Эми Шумер

» Демистификация «Феномен Эми Тан»

Тип документа

Отдел

Советник (и)

Второй советник

Третий советник

Абстрактные

Ключевые слова

Рекомендуемое цитирование

Авторские права

Эми Грин: литературный феномен

Основная концепция: коллективный иммунитет является важным — и часто неправильно понимаемым — феноменом общественного здравоохранения

Простое происхождение, сложные коннотации

Загруженный вопрос

Победа или тупик?

Что такое Клуб 27? Знаменитые представители культового феномена — от Курта Кобейна до Дженис Джоплин и Эми Уайнхаус

Подпишитесь на нашу ежедневную рассылку новостей

Информационная рассылка i прорывается сквозь шум

Вклад метаболической активности печеночного цитохрома P450 3A4 в феномен устойчивости к клопидогрелу

среди нас»: разработчики создали игровой феномен, хотя и через два года после его выпуска.

Читайте также

Что делать, если грудничок не спит днем: советы по налаживанию режима сна

Антигистаминные препараты для новорожденных: лечение и профилактика аллергии у грудничков

Методика «Цветоник» М. Лазарева для музыкального развития детей

Добавить комментарий Отменить ответ