Главная » Разное » Тест по оказанию первой помощи: Тест «Оказание первой помощи» с ответами.

Тест по оказанию первой помощи: Тест «Оказание первой помощи» с ответами.

| – Комментировать

Содержание

Итоговое тестирование «Оказание первой помощи» с ответами

  1. При проведении ИВЛ (искусственной вентиляции легких) методом «рот в рот» необходимо:

Выберите один ответ:

1. Свободной рукой плотно зажимать нос пострадавшего

2. Нос пострадавшему не зажимать

3. Зажимать нос пострадавшего только в случае, если носовые ходы свободны

  1. Куда накладывается кровоостанавливающий жгут на конечность при кровотечении?

Выберите один ответ:

1. Выше раны на 4-6 см.

2. Ниже раны на 4-6 см.

3. Непосредственно на рану.

  1. К ушибленному месту необходимо приложить:

Выберите один ответ:

1. Грелку

2. Холод

3. Спиртовой компресс

  1. В каком объеме проводятся мероприятия при прекращении сердечной деятельности и дыхания у пострадавшего?

Выберите один ответ:

1. Освобождение дыхательных путей, проведение ИВЛ (искусственной вентиляции легких)

2. Освобождение дыхательных путей, проведение ИВЛ (искусственной вентиляции легких) и НМС (непрямого массажа сердца).

3. Проведение НМС (непрямого массажа сердца)

  1. В чем заключается первая помощь пострадавшему, находящемуся в сознании, при повреждении позвоночника?

Выберите один ответ:

1. Пострадавшему, лежащему на спине, подложить под шею валик из одежды и приподнять ноги

2. Уложить пострадавшего на бок

3. Лежащего пострадавшего не перемещать. Следует наложить ему на шею импровизированную шейную шину, не изменяя положения шеи и тела

  1. Как обеспечить восстановление и поддержание проходимости дыхательных путей пострадавшего при подготовке к проведению сердечно-легочной реанимации?

Выберите один ответ:

1. Уложить пострадавшего на бок, наклонить его голову к груди. Очистить ротовую полость от слизи и рвотных масс.

2. Уложить пострадавшего на спину и, не запрокидывая ему голову, сжать щеки, чтобы раздвинуть губы и раскрыть рот. Очистить ротовую полость от слизи и рвотных масс.

3. Очистить ротовую полость от слизи и рвотных масс. Уложить пострадавшего на спину, запрокинуть ему голову, поднять подбородок и выдвинуть нижнюю челюсть.

  1. Как оказывается первая помощь при переломах конечностей, если отсутствуют подручные средства для их изготовления?

Выберите один ответ:

1. Верхнюю конечность, согнутую в локте, подвешивают на косынке и прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности плотно прижимают друг к другу и прибинтовывают.

2. Верхнюю конечность, вытянутую вдоль тела, прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности прибинтовывают друг к другу, проложив между ними мягкую ткань.

3. Верхнюю конечность, согнутую в локте, подвешивают на косынке и прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности прибинтовывают друг к другу, обязательно проложив между ними мягкую ткань.

  1. Как определить наличие пульса на сонной артерии пострадавшего?

Выберите один ответ:

1. Большой палец руки располагают на шее под подбородком с одной стороны гортани, а остальные пальцы – с другой стороны

2. Три пальца руки располагают с правой или левой стороны шеи на уровне щитовидного хряща гортани (кадыка) и осторожно продвигают вглубь шеи между щитовидным хрящом и ближайшей к хрящу мышцей

3. Три пальца руки располагают с левой стороны шеи под нижней челюстью

  1. Как остановить кровотечение при ранении вены и некрупных артерий?

Выберите один ответ:

1. Наложить жгут выше места ранения

2. Наложить жгут ниже места ранения

3. Наложить давящую повязку на место ранения

  1. Как следует расположить руки на грудной клетке пострадавшего при давлении руками на его грудину (выполнении непрямого массажа сердца)?

Выберите один ответ:

1. Давление руками на грудину выполняют основанием ладони только одной руки, расположенной на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка. Направление большого пальца не имеет значения.

2. Основания ладоней обеих рук должны располагаться на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка так, чтобы большой палец одной руки указывал в сторону левого плеча пострадавшего, а другой – в сторону правого плеча

3. Основания ладоней обеих рук, которые накладываются одна на другую, должны располагаться на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка так, чтобы большой палец одной руки указывал в сторону подбородка пострадавшего, а другой – в сторону живота

  1. Как следует уложить пострадавшего при потере им сознания и наличии пульса на сонной артерии для оказания первой помощи?

Выберите один ответ:

1. На спину с подложенным под голову валиком

2. На спину с вытянутыми ногами

3. Чтобы пострадавший не мог погибнуть от удушения в результате западания языка, его следует положить на бок так, чтобы согнутые колени опирались о землю, а верхняя рука находилась под щекой

4. Чтобы пострадавший не мог погибнуть от удушения в результате западания языка, его следует положить на живот, чтобы вызвать рвотный рефлекс

  1. Каким образом проводится сердечно-легочная реанимация пострадавшего?

Выберите один ответ:

1. Давление руками на грудину пострадавшего и искусственная вентиляция легких: вначале 5 надавливаний на грудину, затем 1 вдох методом «Рот ко рту»

2. Искусственная вентиляция легких и давление руками на грудину пострадавшего: вначале 1 вдох методом «Рот ко рту», затем 15 надавливаний на грудину

3. Давление руками на грудину пострадавшего и искусственная вентиляция легких: вначале 30 надавливаний на грудину, затем 2 вдоха методом «Рот ко рту»

  1. Какова первая помощь при наличии признаков термического ожога второй степени (покраснение и отек кожи, образование на месте ожога пузырей, наполненных жидкостью, сильная боль)?

Выберите один ответ:

1. Полить ожоговую поверхность холодной водой, накрыть стерильной салфеткой и туго забинтовать

2.

Пузыри не вскрывать, остатки одежды с обожженной поверхности не удалять, рану накрыть стерильной салфеткой (не бинтовать), по возможности приложить холод и поить пострадавшего водой

3. Вскрыть пузыри, очистить ожоговую поверхность от остатков одежды, накрыть стерильной салфеткой (не бинтовать), по возможности приложить холод, поить пострадавшего водой

  1. Какова первая помощь при черепно-мозговой травме, сопровождающейся ранением волосистой части головы?

Выберите один ответ:

1. Наложить импровизированную шейную шину, на рану наложить стерильный ватный тампон, пострадавшего уложить на спину, приподняв ноги. По возможности к голове приложить холод.

2. Шейную шину не накладывать, рану заклеить медицинским пластырем, пострадавшего уложить на бок только в случае потери им сознания

3. Наложить импровизированную шейную шину. К ране волосистой части головы приложить давящую повязку из стерильного бинта, пострадавшего уложить на бок с согнутыми в коленях ногами, по возможности к голове приложить холод.

  1. Каковы признаки кровотечения из крупной артерии и первая помощь при ее ранении?

Выберите один ответ:

1. Одежда быстро пропитывается кровью, кровь темного цвета вытекает из раны пассивно. Накладывается давящая повязка на место ранения.

2. Одежда пропитывается кровью только в месте ранения (цвет крови не имеет значения), кровь вытекает из раны пассивно. Накладывается кровоостанавливающий жгут ниже места ранения не менее чем на 3-5 см.

3. Одежда пропитана кровью, кровь алого цвета вытекает из раны пульсирующей струей. Накладывается кровоостанавливающий жгут выше места ранения не менее чем на 3-5 см.

  1. Когда следует начинать сердечно-легочную реанимацию пострадавшего?

Выберите один ответ:

1. При потере пострадавшим сознания и отсутствии пульса на сонной артерии, а также признаков дыхания

2. При наличии болей в области сердца и затрудненного дыхания

3. При потере пострадавшим сознания, независимо от наличия пульса на сонной артерии, и признаков дыхания

  1. На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут?

Выберите один ответ:

1. Не более одного часа в теплое время года и не более получаса в холодное время года

2. Время наложения жгута не ограничено

3. Не более получаса в теплое время года и не более одного часа в холодное время года

  1. О каких травмах у пострадавшего может свидетельствовать поза «лягушки» (ноги согнуты в коленях и разведены, а стопы развернуты подошвами друг к другу) и какую первую помощь необходимо при этом оказать?

Выберите один ответ:

1. У пострадавшего могут быть переломы шейки бедра, костей таза, перелом позвоночника, повреждение внутренних органов малого таза, внутреннее кровотечение. Позу ему не менять, ноги не вытягивать, шины не накладывать. При первой помощи подложить под колени валик из мягкой ткани, к животу по возможности приложить холод.

2. У пострадавшего могут быть переломы костей голени и нижней трети бедра. При первой помощи наложить шины только на травмированную ногу от голеностопного до коленного сустава, не вытягивая ногу.

3. У пострадавшего могут быть ушиб брюшной стенки, перелом лодыжки, перелом костей стопы. При первой помощи вытянуть ноги, наложить шины на обе ноги от голеностопного сустава до подмышки.

  1. Основные правила оказания первой помощи при травматическом шоке:

Выберите один ответ:

1. Проведение мероприятий по прекращению действия травмирующих факторов. Снять одежду или ослабить ее давление. Дать понюхать нашатырный спирт. Наложить на лоб холодный компресс. Обеспечить приток свежего воздуха. Организовать вызов к месту происшествия скорой медицинской помощи.

2. Проведение мероприятий по прекращению действия травмирующих факторов. Восстановление нарушенного дыхания и сердечной деятельности, временная остановка кровотечения, борьба с болью, закрытие ран стерильными (чистыми) повязками , придание пострадавшему наиболее удобного положения, обеспечить приток свежего воздуха, организовать вызов к месту происшествия скорой медицинской помощи.

3. Уложить пострадавшего на спину. Дать понюхать нашатырный спирт. Наложить теплые примочки на лоб и затылок.

  1. Первая медицинская помощь при вывихе конечности?

Выберите один ответ:

1. Дать обезболивающее средство, вправить вывих и зафиксировать конечность

2. Зафиксировать конечность, не вправляя вывих, приложить пузырь (грелку) с горячей водой, организовать транспортировку в больницу или травмпункт

3. Осуществить иммобилизацию конечности, дать доступные  обезболивающие средства, приложить к поврежденному суставу пузырь с холодной водой или льдом, организовать транспортировку в больницу или травмпункт

  1. По каким признакам судят о наличии внутреннего кровотечения?

Выберите один ответ:

1. Цвет кожных покровов, уровень артериального давления, сознание

2. Пульс, высокая температура, судороги.

3. Резкая боль, появление припухлости, потеря сознания

  1. При открытом переломе конечностей, сопровождающимся артериальным кровотечением, оказание первой помощи начинается:

Выберите один ответ:

1. С наложения давящей повязки

2. С наложения импровизированной шины

3. С наложения жгута выше раны на месте перелома

  1. Разрешено ли давать пострадавшему лекарственные средства при оказании ему первой помощи?

Выберите один ответ:

1. Запрещено

2. Разрешено

3. Разрешено в случае крайней необходимости

  1. Действия по помощи пострадавшему при попадании инородного тела в дыхательные пути:

Выберите один ответ:

1. Положить пострадавшего на бок и вызвать интенсивную рвоту.

2. Нагнуть туловище пострадавшего вперед, нанести несколько интенсивных ударов ладонью между лопаток, при отсутствии эффекта — обхватить пострадавшего сзади, надавить 4-5 раз на верхнюю часть живота.

3. Нанести пострадавшему, стоящему прямо, несколько интенсивных ударов ладонью между лопаток.

  1. Когда должен применяться непрямой массаж сердца?

Выберите один ответ:

1. при повышении артериального давления

2. при применении искусственного дыхания

3. при кровотечении

4. после освобождения пострадавшего от опасного фактора

5. при отсутствия пульса

  1. Внезапно возникающая потеря сознания — это:

Выберите один ответ:

1. Обморок

2. Шок

3. Мигрень

  1. Признаки переохлаждения

Выберите один или несколько ответов:

1. озноб и дрожь

2. снижение температуры тела

3. нарушение сознания: заторможенность и аппатия, бред и галлюцинации, неадекватное
поведение

4. посинение или побледнение губ

5. нет пульса у лодыжек

6. потеря чувствительности

  1. Признаки артериального кровотечения

Выберите один или несколько ответов:

1. очень темный цвет крови

2. над раной образуется валик из вытекающей крови

3. кровь пассивно стекает из раны

4. алая кровь из раны вытекает фонтанирующей струей

5. большое кровавое пятно на одежде или лужа крови возле пострадавшего

Признаки венозного кровотечения

  1. Выберите один или несколько ответов:

1. очень темный цвет крови

2. алая кровь из раны вытекает фонтанирующей струей

3. кровь пассивно стекает из раны

4. над раной образуется валик из вытекающей крови

Признаки обморока

  1. Выберите один или несколько ответов:

1. потере сознания предшествуют резкая слабость, головокружение, звон в ушах и
потемнение в глазах

2. потеря сознания более 6 мин

3. потеря чувствительности

4. кратковременная потеря сознания (не более 3-4 мин)

Тест с ответами: “Оказание первой помощи”

1. При попадании слезоточивых и раздражающих веществ в глаза необходимо:
а) промыть глаза обильной струей теплой воды, затем 2% раствором бикарбоната натрия (соды) +
б) протереть глаза сухой ветошью
в) протереть глаза масляным тампоном

2. В каком порядке проводятся мероприятия первой помощи при ранении:
а) остановка кровотечения, наложение повязки
б) остановка кровотечения, обеззараживание раны, наложение повязки +
в) обеззараживание раны, наложение повязки, остановка кровотечения

3. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при незначительных открытых ранах:
а) заклеить рану бактерицидным пластырем или наложить стерильную повязку +
б) смазать рану вазелином или кремом
в) промыть рану содовым раствором и обработать её спиртом

4. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при растяжениях:
а) наложить на повреждённое место шину
б) наложить на повреждённое место холод +
в) наложить на повреждённое место тепло

5. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при растяжениях:
а) наложить на повреждённое место тугую повязку и обеспечить ему покой +
б) наложить на повреждённое место тепло
в) наложить на повреждённое место гипс

6. Каким образом оказывается первая медицинская помощь при ушибах:
а) наложением тепла на место ушиба
б) наложить на повреждённое место гипс
в) наложением холода на место ушиба +

7. Каким образом оказывается первая медицинская помощь при ушибах:
а) наложением на место ушиба тугой повязки и обеспечением повреждённому месту покоя +
б) наложением тепла на место ушиба
в) наложить на повреждённое место шину

8. Какой должна быть первая медицинская помощь при открытых переломах:
а) вправить вышедшие наружу кости
б) остановить кровотечение и обработать края Раны антисептиком +
в) на рану в области перелома поставить компресс и не давать пострадавшему обезболивающие средство

9. Как оказать первую медицинскую помощь при закрытых переломах:
а) место травмы потеплее укутать и дать пострадавшему обезболивающее средство
б) провести иммобилизацию места перелома +
в) устранить искривление конечности

10. Как оказать первую медицинскую помощь при закрытых переломах:
а) положить на место травмы холод и дать пострадавшему обезболивающее средство +
б) устранить искривление конечности
в) место травмы потеплее укутать и дать пострадавшему обезболивающее средство

11. Какой должна быть первая медицинская помощь при подозрении на сотрясение головного мозга:
а) на голову пострадавшему наложить тёплую грелку
б) надо обеспечить пострадавшему абсолютный покой +
в) обмотать голову стерильной повязкой

12. Каким образом наложить жгут при артериальном кровотечении:
а) прижать пальцем артерию выше кровотечения, на 13-15 см выше раны наложить вокруг конечности чистую мягкую ткань
б) на 3-5 см ниже раны наложить вокруг конечности чистую ткань
в) прижать пальцем артерию выше кровотечения, на 3-5 см выше раны наложить вокруг конечности чистую мягкую ткань +

13. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при незначительных открытых ранах:
а) промыть рану содовым раствором и обработать её спиртом
б) промыть рану перекисью водорода (раствором марганцовки) и обработать её йодом +
в) смазать рану вазелином или кремом

14. Первым этапом при оказании первой помощи является:
а) предотвращение возможных осложнений
б) правильная транспортировка пострадавшего
в) прекращение воздействия травмирующего фактора +

15. При повреждении костей плеча или бедра шину накладывают:
а) с захватом трех суставов, двух ниже и одного выше места перелома +
б) с захватом только двух суставов, выше и ниже места перелома
в) с захватом только верхнего, по отношению к месту перелома, сустава

16. Что надо делать при нахождении ножа или другого ранящего предмета в ране:
а) вытащить нож и быстро, без обработки раны антисептиком, наложить повязку
б) оставить ранящий предмет в ране, зафиксировать предмет в ране, наложив вокруг него повязку +
в) применить пальцевое прижатие, наложить жгут выше места ранения, вытащить ранящий предмет, наложить повязку

17. Если пострадавший находится без сознания, в какое положение до прибытия скорой помощи он должен быть переведен:
а) в положении на спине
б) в положении полусидя
в) в устойчивое боковое положение +

18. Укажите способы временной остановки кровотечения:
а) придание возвышенного положения конечности, наложение асептической повязки
б) пальцевое прижатие, максимальное сгибание конечности, наложение жгута (закрутки), наложение давящей повязки +
в) частичное сгибание конечности, наложение пластыря, наложение давящей повязки

19. При ожоговой ране необходимо:
а) очистить рану и промыть ее холодной водой
б) смазать рану маслом, наложить повязку
в) наложить чистую увлажненную повязку +

20. При вынужденном длительном наложении кровоостанав­ли­вающий жгут необходимо:
а) периодически ослаблять, и затем переносить ниже прежнего места наложения
б) периодически ослаблять, применяя на это время пальцевое прижатие, затем переносить выше прежнего места наложения +
в) периодически ослаблять, применяя на это время пальцевое прижатие, затем накладывать на прежнее место

21. При ранении кровь течёт непрерывной струёй. Это такое кровотечение:
а) венозное +
б) капиллярное
в) артериальное

22. При иммобилизации фиксируют:
а) все суставы
б) повреждённый и соседний сустав +
в) повреждённый сустав

23. При пулевом ранении мягких тканей голени необходима такая повязка:
а) иммобилизирующая
б) укрепляющая
в) давящая +

24. Как остановить обильное венозное кровотечение:
а) наложить жгут
б) наложить давящую повязку +
в) продезинфицировать спиртом и обработать йодом

25. В качестве шины можно использовать:
а) полотенце, гибкий кабель
б) лыжную палку, доску, полотенце
в) обрезок доски, подходящую ветку дерева, лыжу +

26. Причины травматического шока:
а) боль, кровопотеря, интоксикация за счет всасывания продуктов распада алкоголя, повреждение жизненно важных органов
б) боль, большая кровопотеря, интоксикация за счет всасывания продуктов распада омертвевших и размозженных тканей, повреждение жизненно важных органов с расстройством их функций +
в) переутомление, перегрузка, кровопотеря

27. При отсутствии подходящей шины, при переломе большой берцовой кости возможно:
а) прибинтовать больную ногу к здоровой +
б) иммобилизировать конечность при помощи клея и брезента
в) иммобилизировать конечность при помощи скотча

28. Начинать сердечно-легочную реанимацию следует только при:
а) потере человеком сознания, независимо от наличия пульса
б) потере человеком сознания при отсутствии пульса на малой артерии
в) потере человеком сознания при отсутствии пульса на сонной артерии +

29. Что следует сделать в первую очередь при оказании помощи при обмороке:
а) уложить и приподнять ноги +
б) уложить и приподнять голову
в) усадить пострадавшего

30. Что следует сделать для оказания первой помощи пострадавшему при повреждении позвоночника:
а) уложить пострадавшего на живот, голову повернуть набок
б) уложить пострадавшего на спину на ровную твердую поверхность +
в) уложить пострадавшего на спину на мягкую поверхность

Тест «Оказание первой помощи» с ответами

Обновлённые экзаменационные билеты ПДД

Обновлённые экзаменационные билеты ПДД Когда начинают действовать? Билеты с новыми вопросами уже действуют на сегодняшний день. Давайте внимательно рассмотрим в сравнительных таблицах то, какими стали

Подробнее

МЕСЯЧНИК ПО ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ

МЕСЯЧНИК ПО ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ ПАМЯТКИ НАСЕЛЕНИЮ ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ В ЧС Что бы ни произошло дорожная авария, падение с высоты, поражение электрическим током или утопление при любом несчастном случае

Подробнее

Тест по медицине (теория) 5-6 классы

Тест по медицине (теория) 5-6 классы 1. Первая помощь при открытом переломе? 1) Концы сломанных костей совместить 2) Убрать осколки костей и наложить на рану пузырь со льдом 3)Наложить стерильную повязку

Подробнее

А ТЫ ГОТОВ ОКАЗАТЬ ПЕРВУЮ ПОМОЩЬ?

Краткое методическое пособие МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ А ТЫ ГОТОВ ОКАЗАТЬ ПЕРВУЮ ПОМОЩЬ? МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ ЧЕЛЯБИНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР МЕДИЦИНСКОЙ

Подробнее

«Оказание первой медицинской помощи»

«Оказание первой медицинской помощи» Выполнил: Чистяков А.Н. Цель: Ознакомление ребят с элементарными приёмами оказания первой медицинской помощи. Задачи: — воспитывать желание быть здоровым, чувство ответственности

Подробнее

Вопросы по медицинской подготовке.

Реализация консолидированного плана работы городского Центра «Профилактика. Безопасность. ЗОЖ» На 2015-2016 учебный год. Уважаемые руководители ЮИД! Координаторы городского Центра по направлению «Профилактика.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ

Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебный центр «ЛИДЕР» «УТВЕРЖДАЮ» еральный директор НОЧУ ДПО шый центр «ЛИДЕР» бельчев В.З. ‘Ж 2014 г.

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБПОУ ИО ТПТТ О.С. Коробанько 204 г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии 204 г Программа учебной дисциплины разработана на основе примерной

Подробнее

Тест «Оказание первой помощи»

Тест «Оказание первой помощи» Условные обозначения: Укажите правильные ответы на вопросы, в одном вопросе + правильный ответ их может быть несколько. — неправильный ответ 1. Основные правила выполнения

Подробнее

Тест «Оказание первой помощи»

Тест «Оказание первой помощи» Условные обозначения: Укажите правильные ответы на вопросы, в одном вопросе + правильный ответ их может быть несколько. — неправильный ответ 1. Основные правила выполнения

Подробнее

Доврачебная помощь пострадавшему.

Доврачебная помощь пострадавшему. ВНИМАНИЕ: Приведенные ниже ответы на вопросы по доврачебной помощи пострадавшему являются только теоретическим ориентиром. Чтобы умело действовать в таких ситуациях, следует

Подробнее

Вопросы по медицинской подготовке

Вопросы по медицинской подготовке «Безопасное колесо» Страница 1 из 8 Вопросы по медицинской подготовке 1. Первая медицинская помощь при открытом переломе? 1. Концы сломанных костей совместить. 2. Убрать

Подробнее

Планы практических занятий

43.03.02 Туризм, профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг» Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Б1.В.ДВ.16.1 Доврачебная помощь Планы практических

Подробнее

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ УТОПАЮЩЕМУ

При извлечении из воды необходимо быть осторожным, подплывать следует сзади. Схватив за волосы или под мышки, перевернуть утопающего вверх лицом и плыть к берегу, не давая ему захватить себя. После извлечения

Подробнее

Порядок действий при несчастном случае

Настоящее Положение представляет собой краткое руководство к действию по оказанию первой помощи при несчастных случаях в различных обстоятельствах. Порядок действий при несчастном случае Немедленно оказать

Подробнее

Статья 31. «Первая помощь»

Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323- ФЗ«Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» Статья 31. «Первая помощь» 1. Первая помощь до оказания медицинской помощи

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств

Паспорт фонда оценочных средств п/п Наименование разделов и тем Формируемые компетенции (ОК, ПК) Наименование оценочного средства 1. Введение в курс. Принципы и порядок оказания первой медицинской помощи.

Подробнее

Тест первая мед. помощь | Академия вашего образования

Тест «Первая медицинская помощь для работников сферы образования»

Позволяет оценить уровень знаний и навыков в решении теоретических и практических задач оказания первой медицинской помощи. Для автогенерации бесплатного сертификата вам необходимо набрать не менее 50% правильных вариантов ответов и пройти регистрацию на этой платформе.

1. Первая помощь при переломе:

попытаться поставить на место поломанный участок

подождать скорую помощь

обеспечить неподвижность путем наложения шины

2. Первое действие при потере сознания в случае черепно-мозговой травмы:

укрыть теплым одеялом

дать попить

обеспечить проходимость дыхательных путей

3. Заболевание свертывающейся системы крови и печени, называется:

гипертония

гемофилия

гепатит

4. Порядок первичного осмотра:

дыхание, сознание, дыхательные пути

сознание, дыхательные пути, дыхание

сознание, дыхательные пути, дыхание

5. Охрана здоровья обучающегося – это:

приемы и методы, применяемые педагогами для предотвращения несчастных случаев

внимательность самих обучающихся к своему здоровью

обучение педагогических работников навыкам оказания первой доврачебной помощи

6. При признаках отравления первое необходимое действие:

вызвать скорую помощь

попытаться промыть желудок газированной водой

7. Первая помощь при ожоге 1 и 2 степени:

охладить ожог холодной водой

наложить повязку

8. У пострадавшего в ране инородный предмет, ваши действия:

извлечете его сразу

подождете скорую помощь

извлечете предмет и наложите повязку

9. Последовательность первой помощи при растяжении:

наложить шину, принести лед, перевязать эластичным бинтом

принести лед, перевязать эластичным бинтом

принести лед, наложить шину, перевязать эластичным бинтом

10. Главный фактор наступления обморока:

наступление обморока вследствие физического воздействия на человека

вследствие недостаточного кровообращения и дефицита кислорода в головном мозге

11. Метод временной остановки крови:

прошивание ткани и сосуда

введение препарата, повышающего свертываемость

сильное сгибание конечности

12. В каждой чрезвычайной ситуации необходимо провести первичный осмотр, чтобы:

получить информацию, что послужило причиной болезни или травмы

проверить, нет ли незначительных повреждений

определить срочность оказания первой медицинской помощи

13. Каковы ваши действия, если пострадавший подавился, при этом находится в сознании?

сделать постукивание по спине, затем по животу

положить пострадавшего на пол и запрокинуть голову

14. Жгут может находиться на конечности:

3 часа летом, 1.5. часа зимой

1 час летом, 1 час зимой

2 часа летом, 0, 5 часа зимой

15. Пострадавшего необходимо транспортировать, если:

он просит об этом

место происшествия угрожает жизни

16. Первое правило при реанимационных действиях:

проверка пульса

убедиться в безопасности для того, кто будет оказывать помощь

непрямой массаж сердца

17. Если по каким-то причинам вы не знаете или не хотите оказать первую помощь человеку, то:

позвоните в скорую помощь или полицию

пройдете мимо

объясните пострадавшему, почему отказываетесь оказать помощь

18. Смерть головного мозга при полном прекращении поступления крови в него наступает у человека и животного, через:

7-8 минут

5-6 минут

19. Потеря сознания – это:

отключение мозговой деятельности

состояние, при котором организм не реагирует на внешние раздражители и не осознает окружающую реальность

полное отсутствие двигательной функции организма

20. Первая помощь при ушибе:

намазать мазью

наложить повязку

приложить холод

Тест Оказание первой помощи пострадавшим

Тест Оказание первой помощи пострадавшим предназначен для подготовки к первичной периодической проверке знаний работников организаций. Все онлайн билеты актуальны на 2020 год. Билеты по оказанию первой помощи разработаны в соответствии с требованиями ст. 212 и 214 ТК РФ и состоят из вопросов и нескольких вариантов ответов с одним правильным. Для усвоения материала необходимо просмотреть все вопросы соответствующего теста. При необходимости Вы можете приобрести билеты в электронном виде, для этого напишите на почту [email protected]

В наибольшей безопасности тот, кто начеку, даже когда нет опасности.

Сайрус Паблиус

Оказание первой помощи пострадавшим на производстве
Билеты для аттестации и/или проверки знаний

Вопросы для подготовки к аттестации и/или проверки знаний

Ответы оказание первой помощи пострадавшим

В соответствии с п. 2.2.4 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. Постановлением Минтруда России и Минобразования России от 13.01.2003 г. N 1/29, Работодатель обязан провести периодическое, 1 раз в год, обучение работников рабочих профессий оказанию первой помощи пострадавшим. Вновь принятые на работу проходят обучение и проверку знаний по оказанию первой помощи пострадавшим, не позднее одного месяца после приема на работу. Для подготовки, Вам необходимо просмотреть вопросы и ответы теста оказание первой помощи пострадавшим.
Обучение на предприятие проводится по утвержденным программа обучения, проверка знаний по оказанию первой помощи может проводится с помощью средств вычислительной техники.
В данном разделе рассматриваются вопросы производственного травматизма, организации медицинской помощи на месте происшествия, основы первой помощи при сердечно-легочной реанимации, бессознательном состоянии, при кровотечениях, при различных травмах, термических ожогах и др.


Билеты оказание первой помощи пострадавшим

Тест оказание первой помощи пострадавшим состоит из следующих тем для подготовки:

— Производственный травматизм;
— Организация и объем первой помощи на месте происшествия;
— Внезапная остановка сердца. Искусственное дыхание и наружный массаж сердца;
— Первая помощь при кровотечениях;
— Первая помощь при получении травм;
— Первая помощь при поражении электрическим током и молнией;
— Первая помощь при ожогах и отморожениях;
— Первая помощь при отравлениях;
— Первая помощь при утоплении;
— Первая помощь при укусах;
— Транспортировка пострадавших;
— Аптечка для оказания первой помощи.

Билеты оказание первой медицинской помощи пострадавшим для работников состоят из вопросов и нескольких вариантов ответов.
Периодичность обучения для рабочих – 1 раз в год, для руководителей и специалистов – раз в 3 года (зачастую проводится в рамках обучения по охране труда в УЦ или внутри предприятия).

Литература для подготовки
Приказ Минздравсоцразвития России от 4.05.2012 № 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи»
Оказание первой помощи пострадавшим при повреждении здоровья на производстве. Справочное пособие

что ты знаешь о первой помощи • Чтиво • Сибдепо

Автомобильная тема – наше всё. Представим ситуацию: вы стоите на остановке, а неподалёку от вас автомобиль сбивает человека. Что должны сделать?

Осмотрюсь по сторонам и подбегу к пострадавшему

Ничего не буду делать, пострадавшему помогут и без меня

Вызову «скорую» и останусь на месте

Позвоню в полицию

Правильно!

Неправильно!

—

Когда стоит вытаскивать пострадавшего в ДТП из машины?

Всегда

Если у человека сильный порез

Если машина загорелась

Если его сдавило

Правильно!

Неправильно!

—

35-градусными морозами в Кузбассе никого не удивишь. Поэтому риск заработать обморожение достаточно велик. Что нельзя делать?

Давать тёплое питьё

Растирать обмороженный участок снегом

Снимать промёрзшую или мокрую одежду

Укутывать тёплой одеждой/пледом

Правильно!

Неправильно!

—

Готовили ужин и поранились. Что будете делать?

Оставить всё как есть, ничего не делать

Наложить стерильную повязку

Держать рану под струёй воды около 10 минут

Обработать рану антисептиком

Правильно!

Неправильно!

—

Вы увидели человека, который лежит на земле без видимых наружных повреждений без сознания. Что будете делать?

Посажу и расстегну одежду, чтобы ему удобнее было дышать

Пройду мимо, он по-любому пьян или чего ещё хуже, ему не нужно помогать

Куплю в аптеке нашатырь и дам ему подышать

Запрокину голову на затылок, открою рот и буду контролировать наличие дыхания и пульса, пока едет «скорая»

Правильно!

Неправильно!

—

Как помочь человеку, у которого остановилось сердце?

Вызвать «скорую»

Нужно ударить кулаком по груди

Сделать непрямой массаж сердца вместе с искусственным дыханием

Никак, человек уже умер

Правильно!

Неправильно!

—

В каких случаях при термическом ожоге можно не вызывать «скорую», а оказать первую помощь и самостоятельно доехать до больницы?

Если ожог у пожилого человека

Если появились волдыри

Если обожжена паховая область

Если обожжены две конечности

Правильно!

Неправильно!

—

Можно ли оказывать первую помощь человеку, если от него пахнет алкоголем?

Да, только осторожно, не забывая про собственную безопасность

Нет, в таком состоянии оказывать первую помощь должны только медики

Да, алкоголь никак не влияет на оказание первой помощи

Нет, алкоголь нужно сначала вывести из организма

Правильно!

Неправильно!

—

Что нельзя делать при пищевом отравлении?

Принимать активированный уголь или солевое слабительное

Вызывать рвоту, если человек без сознания

Класть грелку в ноги

Пить большое количество воды

Правильно!

Неправильно!

—

Тест «Оказание первой помощи». — МБОУ Рощинская СОШ №17

Тест «Оказание первой помощи».

1.Признаки артериального кровотечения.

Выберите один или несколько ответов:

1. очень темный цвет крови

2. алая кровь из раны вытекает фонтанирующей струей

3. большое кровавое пятно на одежде или лужа крови возле пострадавшего

4. над раной образуется валик из вытекающей крови

5. кровь пассивно стекает из раны

2.Каким образом проводится сердечно-легочная реанимация пострадавшего?

Выберите один ответ:

1. давление руками на грудину пострадавшего и искусственная вентиляция легких: вначале 30 надавливаний на грудину, затем 2 вдоха методом «Рот ко рту»

2. искусственная вентиляция легких и давление руками на грудину пострадавшего: вначале 1 вдох методом «Рот ко рту», затем 15 надавливаний на грудину

3. давление руками на грудину пострадавшего и искусственная вентиляция легких: вначале 5 надавливаний на грудину, затем 1 вдох методом «Рот ко рту»

3. Основные правила оказания первой помощи при травмическом шоке:

Выберите правильный ответ.

1.проведение мероприятий по прекращению действия травмирующих факторов. Восстановление нарушенного дыхания и сердечной деятельности. Временная остановка кровотечения, борьба с болью, закрытие ран стерильными(чистыми) повязками, придание пострадавшему наиболее удобного положения,обеспечить приток свежего воздуха, организовать вызов к месту происшествия скорой помощи.

2.проведение мероприятий по прекращению действия травмирующих факторов. Снять одежду или ослабить ее давление. Дать понюхать нашатырный спирт. Наложить на лоб холодный компресс. Обеспечить приток свежего воздуха. Организовать вызов к месту происшествия скорую помощь.

3. уложить пострадавшего на спину. Дать понюхать нашатырный спирт. Наложить теплые примочки на лоб и затылок.

4.Признаки венозного кровотечения.

Выберите один или несколько ответов:

1. кровь пассивно стекает из раны

2. над раной образуется валик из вытекающей крови

3. очень темный цвет крови

4. алая кровь из раны вытекает фонтанирующей струе

5.Кто может оказывать первую помощь пострадавшему ребенку?

Выберите один ответ:

1. только медицинский работник

2. любой человек, который оказался рядом с пострадавшим ребенком

3. любой человек, который оказался рядом с пострадавшим ребенком, при наличии специальной подготовки и (или) навыков

6.Разрешено ли давать пострадавшему лекарственные средства при оказании ему первой помощи?

Выберите один ответ:

1. разрешено

2. запрещено

3. разрешено в случае крайней необходимости

7.Куда накладывается кровоостанавливающий жгут на конечность при кровотечении?

Выберите один ответ:

1. непосредственно на рану.

2. ниже раны на 4-6 см.

3. выше раны на 4-6 см.

8.При открытом переломе конечностей, сопровождающимся артериальным кровотечением, оказание первой помощи начинается:

Выберите один ответ:

1. с наложения импровизированной шины

2. с наложения жгута выше раны на месте перелома

3. с наложения давящей повязки

9.Как оказывается первая помощь при переломах конечностей, если отсутствуют подручные средства для их изготовления?

Выберите один ответ:

1.верхнюю конечность, согнутую в локте, подвешивают на косынке и прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности плотно прижимают друг к другу и прибинтовывают.

2. верхнюю конечность, вытянутую вдоль тела, прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности прибинтовывают друг к другу, проложив между ними мягкую ткань.

3. верхнюю конечность, согнутую в локте, подвешивают на косынке и прибинтовывают к туловищу. Нижние конечности прибинтовывают друг к другу, обязательно проложив между ними мягкую ткань.

10.Какие из перечисленных мероприятий относятся к оказанию первой помощи?

Выберите один или несколько ответов:

1. восстановление и поддержание проходимости дыхательных путей

2. применение лекарственных препаратов

3. выявление признаков травм, отравлений и других состояний, угрожающих жизни и здоровью

4. передача пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи

5. сердечно-легочная реанимация

6. определение признаков жизни у пострадавшего ребенка

7. придание оптимального положения телу

8. контроль состояния и оказание психологической поддержки

9. временная остановка наружного кровотечения

10. оценка обстановки и создание безопасных условий для оказания первой помощи

11. вызов скорой медицинской помощи

11.В каком порядке проводятся мероприятия первой помощи при ранении?

Выберите один ответ:

1. остановка кровотечения, наложение повязки

2. обеззараживание раны, наложение повязки, остановка кровотечения

3. остановка кровотечения, обеззараживание раны, наложение повязки

12.В какой последовательности следует осматривать ребенка при его травмировании?

Выберите один ответ:

1. конечности, область таза и живот, грудная клетка, шея, голова

2. голова, шея, грудная клетка, живот и область таза, конечности

3. грудная клетка, живот и область таза, голова, шея, конечности

13.В чем заключается первая помощь пострадавшему, находящемуся в сознании, при повреждении позвоночника?

Выберите один ответ:

1. пострадавшему, лежащему на спине, подложить под шею валик из одежды и приподнять ноги

2. лежащего пострадавшего не перемещать. Следует наложить ему на шею импровизированную шейную шину, не изменяя положения шеи и тела

3. уложить пострадавшего на бок

14.Когда должен применяться непрямой массаж сердца?

Выберите один ответ:

1. при кровотечении

2. при применении искусственного дыхания

3. после освобождения пострадавшего от опасного фактора

4. при повышении артериального давления

5. при отсутствии пульса

15.Что делать, если ребенок получил ожог пламенем, кипятком или паром?

Выберите один или несколько ответов:

1. вызвать скорую медицинскую помощь, до ее приезда наблюдать за ребенком и одновременно с этим охлаждать место ожога холодной проточной водой не менее 20 минут

2. вызвать скорую медицинскую помощь, до ее приезда наблюдать за ребенком и одновременно с этим приложить холодный предмет к месту ожога, предварительно обернув его куском ткани

3. вызвать скорую медицинскую помощь, до ее приезда наблюдать за ребенком

16.Как проверить наличие дыхания у ребенка при внезапной потере сознания?

Выберите один ответ:

1. в течение 10 секунд внимательно смотреть на его грудную клетку

2. наклониться к ребенку, приложить ухо к его грудной клетке и в течение 10 секунд прислушиваться

3. запрокинуть голову ребенка, поднять подбородок, в течение 10 секунд прислушиваться, пытаться ощутить дыхание ребенка на своей щеке, увидеть дыхательные движения его грудной клетки

17.Как следует уложить пострадавшего при потере им сознания и наличии пульса на сонной артерии для оказания первой помощи?

Выберите один ответ:

1. На спину с вытянутыми ногами

2. Чтобы пострадавший не мог погибнуть от удушения в результате западания языка, его следует положить на живот, чтобы вызвать рвотный рефлекс

3. Чтобы пострадавший не мог погибнуть от удушения в результате западания языка, его следует положить на бок так, чтобы согнутые колени опирались о землю, а верхняя рука находилась под щекой

4. На спину с подложенным под голову валиком

18.Как проверить признаки сознания у ребенка?

Выберите один ответ:

1. аккуратно потормошить за плечи и громко спросить «Что случилось?»

2. поводить перед ребенком каким-нибудь предметом и понаблюдать за движением его глаз

3. спросить у ребенка, как его зовут

19.При попадании в глаза щелочного раствора:

Выберите один ответ:

1. создать пострадавшему покой

2. необходимо промыть глаза мыльным раствором

3. необходимо промыть глаза проточной водой в большом количестве

20.Как следует расположить руки на грудной клетке пострадавшего при давлении руками на его грудину (выполнение непрямого массажа сердца)?

Выберите один ответ:

1. Основания ладоней обеих рук должны располагаться на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка так, чтобы большой палец одной руки указывал в сторону левого плеча пострадавшего, а другой – в сторону правого плеча

2. Основания ладоней обеих рук, которые накладываются одна на другую, должны располагаться на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка так, чтобы большой палец одной руки указывал в сторону подбородка пострадавшего, а другой – в сторону живота

3. Давление руками на грудину выполняют основанием ладони только одной руки, расположенной на грудной клетке на два пальца выше мечевидного отростка. Направление большого пальца не имеет значения.

21.Перелом это

Выберите один ответ:

1. трещины, сколы, раздробление костей

2. разрушение мягких тканей костей

3. трещины, сколы, переломы ороговевших частей тела

22.Действия по помощи пострадавшему при попадании инородного тела в дыхательные пути:

Выберите один ответ:

1. Положить пострадавшего на бок и вызвать интенсивную рвоту.

2. Нагнуть туловище пострадавшего вперед, нанести несколько интенсивных ударов ладонью между лопаток, при отсутствии эффекта — обхватить пострадавшего сзади, надавить 4-5 раз на верхнюю часть живота.

3. Нанести пострадавшему, стоящему прямо, несколько интенсивных ударов ладонью между лопаток.

23.Первая медицинская помощь при вывихе конечности?

Выберите один ответ:

1. Зафиксировать конечность, не вправляя вывих, приложить пузырь (грелку) с горячей водой, организовать транспортировку в больницу или травмпункт

2. Осуществить иммобилизацию конечности, дать доступные обезболивающие средства, приложить к поврежденному суставу пузырь с холодной водой или льдом, организовать транспортировку в больницу или травмпункт

3. Дать обезболивающее средство, вправить вывих и зафиксировать конечности

24.Какие предпринять меры при подозрении на отравление ребенка?

Выберите один или несколько ответов:

1. удалить поступивший яд (например, вызвать рвоту)

2. вызвать скорую медицинскую помощь, до ее приезда наблюдать за ребенком, оказывая помощь при необходимости (например, при исчезновении признаков жизни приступить к сердечно-легочной реанимации)

3. прекратить поступление ядовитого вещества в организм ребенка (вынести его из загазованной зоны, удалить жало насекомого, стереть ядовитое вещество с поверхности кожи и т. д.)

25.При каких состояниях ребенка педагог может оказать ему первую помощь?

Выберите один или несколько ответов:

1. ожоги

2. травмы различных областей тела

3. инородные тела верхних дыхательных путей

4. отморожения

5. высокая температура

6. отсутствие сознания

7. отравление

8. наружные кровотечения

9. боли в животе

10. остановка дыхания и кровообращения

11. боли в груди

26.Какова первая помощь при наличии признаков термического ожога второй степени (покраснение и отек кожи, образование на месте ожога пузырей, наполненных жидкостью, сильная боль)?

Выберите один ответ:

1. Полить ожоговую поверхность холодной водой, накрыть стерильной салфеткой и туго забинтовать

2. Вскрыть пузыри, очистить ожоговую поверхность от остатков одежды, накрыть стерильной салфеткой (не бинтовать), по возможности приложить холод, поить пострадавшего водой

3. Пузыри не вскрывать, остатки одежды с обожженной поверхности не удалять, рану накрыть стерильной салфеткой (не бинтовать), по возможности приложить холод и поить пострадавшего водой

27.Что нужно делать при сильном кровотечении у ребенка в результате травмы до прибытия бригады скорой медицинской помощи?

Выберите один или несколько ответов:

1. если давящая повязка не помогает и кровотечение не останавливается, прижать артерию пальцем, наложить кровоостанавливающий жгут

2. промыть рану, обработать ее, затем наложить салфетку, туго забинтовать

3. наложить на рану салфетку, прижать, туго забинтовать

4. обеспечить безопасные условия для оказания первой помощи

28.Внезапно возникающая потеря сознания — это:

Выберите один ответ:

1. Шок

2. Мигрень

3. Обморок

29.Что делать, если ребенок подавился и не может дышать, говорить и кашлять?

Выберите один или несколько ответов:

1. если удары в спину и толчки в верхнюю часть живота не помогли, уложить ребенка на пол, проверить признаки дыхания, при их отсутствии – вызвать скорую медицинскую помощь и приступить к сердечно-легочной реанимации

2. выполнить толчки в верхнюю часть живота (детям до года – в грудь) до 5 попыток, если традиционные удары по спине не помогли

3. ударить по спине между лопатками (до 5 попыток), наклонив ребенка вперед

30 При черепно-мозговой травме:

Выберите один ответ:

1. необходимо положить на голову тепло

2. необходимо положить на голову холод

3. необходимо наложить марлевую повязку.

Контрольные вопросы и ответы по СЛР и оказанию первой помощи

Пройдите бесплатный тест на СЛР, AED и практический тест по оказанию первой помощи, приведенный ниже, чтобы подготовить вас к нашему официальному онлайн-экзамену по CPR, AED и первой помощи. Практический экзамен состоит из 10 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые взяты из справочника по CPR, AED и первой помощи и соответствуют последним рекомендациям ILCOR и ECC.

  • 1. Какой первый вопрос вам следует задать на месте происшествия перед тем, как приступить к оказанию первой помощи? *
  • 2.Средства индивидуальной защиты состоят из следующих предметов: *
  • 3. Из каких следующих знаков состоит удар? *
  • 4. Каким был бы наиболее вероятный сценарий, если бы 20-летний голубь упал головой с причала и как только он достиг кажется, что поверхность воды не двигалась? *
  • 5. Вы первым приходите на место происшествия и обнаруживаете не реагирующего человека без пульса, которого вырвало. Вы чувствуете, что СЛР — это не то, что вам удобно делать. Что бы вы сделали в следующий раз? *
  • 6.Каким будет ваш следующий шаг после того, как вы выполните СЛР на одного человека, а AED (автоматический внешний дефибриллятор) посоветует выполнить разряд? *
  • 7. Один из ваших трехлетних детей не работает в детском саду и работает в одиночестве. Плохо себя чувствует, ложится вздремнуть. Осмотрев ребенка, вы замечаете, что он не дышит и имеет синий цвет. Что было бы лучше всего предпринять? *
  • 8. Что вы будете делать, если младенец задохнется и, пытаясь помочь ему, перестанет отвечать? *
  • 9.В каком возрасте можно использовать электроды AED для детей? *
  • 10. Правильная эксплуатация AED включает следующие шаги: *
    • Включите AED, прикрепите электроды, потрясите человека и проанализируйте ритм.
    • Включите AED. AED, прикрепите электроды, проанализируйте ритм и сотрясите человека
    • Go и gePower на AED, проанализируйте ритм, прикрепите электродные накладки и сотрясите человека
    • Включите AED, сотрясите человека, прикрепите электродные накладки, и проанализируем ритм

Сертификационный экзамен по оказанию первой помощи

Информация

Вы уже проходили викторину раньше.Следовательно, вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.

Вы должны пройти следующую викторину, чтобы начать эту викторину:

0 из 10 вопросов ответил правильно

Ваше время:

Прошло времени

Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)

  • Поздравляю! Вы правильно ответили на 0 из 10 вопросов. Ваша оценка 0 успешно соответствует нашим требованиям к прохождению 80%.Вы можете сдать последний экзамен.

  • Вы правильно ответили на 0 из 10 вопросов. Ваша оценка 0 не соответствует требованиям для прохождения 80%. Пожалуйста, просмотрите и попробуйте еще раз.

  1. Вопрос 1 из 10

    Правильно

    Есть несколько вещей, на которые вы должны обратить внимание, когда определите, что в сцене безопасно для вас войти. Все это примеры опасностей, влияющих на безопасность на месте происшествия.

    Неправильный

    Есть несколько вещей, на которые вы должны обратить внимание, когда определите, что в сцене безопасно для вас войти.Все это примеры опасностей, влияющих на безопасность на месте происшествия.

  2. Вопрос 2 из 10

    Правильный

    Переносимые с кровью патогены — это инфекционные микроорганизмы, которые могут вызывать заболевания у людей. Некоторые из них включают гепатит С и ВИЧ, вирус, вызывающий СПИД.

    Неправильно

    Переносимые с кровью патогены — это инфекционные микроорганизмы, способные вызывать заболевания у людей. Некоторые из них включают гепатит С и ВИЧ, вирус, вызывающий СПИД.

  3. Вопрос 3 из 10

    Правильно

    Все это часть получения истории от жертвы. Посторонние могут предоставить информацию о событии, а жертва также может предоставить важную информацию, если сможет.

    Неправильно

    Все это является частью истории болезни жертвы. Посторонние могут предоставить информацию о событии, а жертва также может предоставить важную информацию, если сможет.

  4. Вопрос 4 из 10

    Правильно

    Буква S в ОБРАЗЕЦЕ обозначает признаки и симптомы, то, что чувствует пострадавший и что вы, как лицо, оказывающее первую помощь, можете наблюдать.

    Неправильно

    Буква S в ОБРАЗЕЦЕ обозначает признаки и симптомы, то, что чувствует пострадавший и что вы, как лицо, оказывающее первую помощь, можете наблюдать.

  5. Вопрос 5 из 10

    Правильно

    Если пациент в сознании, перед осмотром пострадавшего следует попросить разрешения (согласия). Если жертва без сознания, существуют законы Доброго Самаритянина, которые защищают вас на законных основаниях, при условии, что вы соблюдаете стандарты ухода (оказывая помощь, как вы узнали или прошли подготовку).

    Неправильно

    Если пациент в сознании, перед осмотром пострадавшего следует попросить разрешения (согласия). Если жертва без сознания, существуют законы Доброго Самаритянина, которые защищают вас на законных основаниях, при условии, что вы соблюдаете стандарты ухода (оказывая помощь, как вы узнали или прошли подготовку).

  6. Вопрос 6 из 10

    Правильный

    Во время обследования вам следует немедленно позвонить в службу 9-1-1 за помощью, если вы обнаружите какие-либо опасные для жизни признаки или симптомы.Затрудненное дыхание может указывать на серьезную внутреннюю травму, в то время как другие травмы не опасны для жизни.

    Неправильно

    Во время обследования вам следует немедленно позвонить 9-1-1 за помощью, если вы обнаружите какие-либо опасные для жизни признаки или симптомы. Затрудненное дыхание может указывать на серьезную внутреннюю травму, в то время как другие травмы не опасны для жизни.

  7. Вопрос 7 из 10

    Правильно

    Если вы заметили, что кровь течет через давящую повязку, не снимайте ее — просто укрепите повязку, если вы заметили кровотечение вокруг первоначальной повязки.Продолжайте надавливать на рану.

    Неправильно

    Если вы заметили, что кровь течет через давящую повязку, не снимайте ее — просто укрепите повязку, если вы заметили кровотечение вокруг первоначальной повязки. Продолжайте надавливать на рану.

  8. Вопрос 8 из 10

    Правильный

    Все это симптомы шока. Другие симптомы могут включать сонливость, спутанность сознания, прохладную и липкую кожу, потерю сознания, учащенное дыхание и беспокойство.

    Неправильно

    Все это симптомы шока. Другие симптомы могут включать сонливость, спутанность сознания, прохладную и липкую кожу, потерю сознания, учащенное дыхание и беспокойство.

  9. Вопрос 9 из 10

    Правильный

    Уложите жертву. Поднимите ноги пострадавшего над уровнем сердца примерно на 8–12 дюймов. Это будет способствовать притоку крови к сердцу. Держите пострадавшего в тепле.

    Неправильно

    Уложите пострадавшего. Поднимите ноги пострадавшего над уровнем сердца примерно на 8–12 дюймов.Это будет способствовать притоку крови к сердцу. Держите пострадавшего в тепле.

  10. Вопрос 10 из 10

    Правильный

    RICE означает: Отдых, Лед, Сжатие и Подъем. RICE используется при лечении растяжений и растяжений конечностей (рук, кистей, ног и ступней).

    Неправильно

    RICE означает: Отдых, Лед, Сжатие и Высота. RICE используется при лечении растяжений и растяжений конечностей (рук, кистей, ног и ступней).

СЛР и первая помощь — Тест СЛР

1.Когда сердце остановится, Смерть мозга произойдет в пределах:

1-2 минуты.

8-10 часов.

8-10 минут.

12-15 минут.

2. CAB CPR:

Порезы, воздух и ожоги.

Циркуляция / сжатие, дыхательные пути и дыхание.

Дети, взрослые и младенцы.

Ни один из вышеперечисленных.

3. Что является наиболее важным шагом в случае возникновения чрезвычайной ситуации?

Перемещение пострадавшего в другое место — самый ответственный шаг в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

Поиск лицензированного врача — самый важный шаг в экстренных случаях.

Вызов родственников жертвы — самый ответственный шаг в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

Набор 911 — самый важный шаг в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

4. При проведении СЛР младенцу:

Закройте его нос и рот ртом.

Выдыхайте воздух через щеки, а не из легких.

Позвольте младенцу выдохнуть самостоятельно.

Все вышеперечисленное.

5.Если нет ответа от жертвы:

Если пострадавший — ребенок, дайте 1-2 минуты СЛР, прежде чем звонить в службу 911.

Если пострадавший младенец, сделайте 1-2 минуты СЛР, прежде чем звонить в службу 911.

Позвоните в службу 911 и вернитесь к пострадавшему, если он взрослый.

Все вышеперечисленное.

6. Чтобы очистить дыхательные пути пострадавшего, необходимо:

Опустите подбородок, наклоните голову назад.

Поднимите подбородок, поверните голову влево.

Поднимите подбородок вверх, наклоните голову вперед.

Поднимите подбородок, наклоните голову назад.

7. Детский СЛР выдается:

Любой рост менее 4 футов 6 дюймов.

Любой, чей вес меньше 60 фунтов.

Детский возраст до 15 лет.

Детский возраст до 8 лет.

8. Младенческая СЛР проводится любому ребенку в возрасте до:

24 мес.

18 месяцев.

12 месяцев.

9 месяцев.

9. Каково соотношение количества вдохов и компрессий при проведении СЛР?

2 вдоха через каждые 30 компрессий.

1 вдох каждые 30 компрессов.

1 вдох каждые 15 компрессов.

2 вдоха каждые 5 компрессов.

10. В экстренных случаях НЕ СЛЕДУЕТ:

Оставьте потерпевшего без присмотра.

Попробуйте напоить жертву.

Постарайтесь усадить пострадавшего.

Все вышеперечисленное.

11. При проверке кровообращения / пульса вы должны найти:

Сонная артерия, если пострадавший ребенок.

Плечевая артерия, если пострадавший младенец.

Сонная артерия, если пострадавший — взрослый.

Все вышеперечисленное.

12.Правило компрессионной части СЛР:

1 рука, 1 дюйм при введении детям.

½ руки, ½ дюйма при введении младенцам.

2 руки, 2 дюйма при введении взрослым.

Все вышеперечисленное.

13. Отзывчивость младенца проверяет:

Трясет жертву и кричит.

Легкие удары жертвы по лицу.

Похлопывание жертвы по ступням и плечам.

Все вышеперечисленное.

14. Отзывчивость взрослых и детей проверяет:

Использование нюхательных солей.

Трясет жертву и кричит.

Лить пострадавшего холодной водой.

Все вышеперечисленное.

Получить оценку

онлайн-классов по оказанию первой помощи | Первая помощь онлайн

Получите первую помощь онлайн по своему расписанию. Когда вы посещаете онлайн-курсы по оказанию первой помощи в Американском Красном Кресте, вы можете изучить новейшие навыки и методы оказания медицинской помощи таким образом, чтобы это не помешало вам. Эти курсы, проводимые полностью в режиме онлайн, не дают вам возможности продемонстрировать свои навыки сертифицированному инструктору и, следовательно, могут не соответствовать требованиям сертификации по технике безопасности на рабочем месте.Если вам необходимо пройти курс первой помощи, который позволяет вам это сделать, просмотрите наши смешанные симуляционные курсы и курсы для занятий в классе.

Найти класс

Выберите тип класса Только онлайн Первая медицинская помощь СЛР AED BLS / CPR для здравоохранения ALS / PALS Няня и уход за детьми Сеансы навыков Спасатель Плавание + безопасность на воде Помощник медсестры / Обучение CNA Помощник медсестры / Тестирование CNA Обучение инструкторов

Как работают курсы первой помощи в Интернете

Разработанные для родителей и учителей, взрослых и подростков, командиров войск, тренеров и многих других, наши онлайн-курсы по оказанию первой помощи позволят вам помочь тем, кто находится в кризисной ситуации, получить помощь до прибытия медицинских специалистов.Чтобы сделать возможным обучение правильным методам оказания первой помощи, мы разработали онлайн-курсы, которые могут помочь вам помочь другим в трудную минуту.

Для начала все, что вам нужно сделать, это зарегистрироваться на курс, а затем получить доступ к материалам на совместимом устройстве. (Пожалуйста, прочтите описание курса для получения дополнительной информации о совместимых устройствах и / или веб-браузерах.) После того, как вы зарегистрировались на курс, вы можете начать работу по курсу в любое время.

Для дополнительной гибкости мы разработали все онлайн-курсы Американского Красного Креста по оказанию первой помощи с высокоинтерактивными модулями, которые вы можете проходить практически в любом порядке.Таким образом, вы действительно сможете узнать свой путь. Кроме того, с неограниченным двухлетним доступом к материалам курса вы можете не торопиться, пройдя курс или пройти все модули сразу, а затем повторно просмотреть материалы и обновить свои навыки по мере необходимости.

Почему нужно тренироваться с Красным Крестом

Тренировки Красного Креста по искусственному дыханию спасают жизни

Рейд Хайзер, Life Saver
Через неделю после того, как 17-летний Рид завершил курс обучения искусственному дыханию Красного Креста, ему нужно было его использовать.В ноябре 2011 года Рид спас жизнь Джиму Хаммеру после того, как он упал в обморок на базе отдыха, где работал Рид. Теперь друзья, они делятся своей историей.

Вопросы подготовки Красного Креста
Более века мы готовили людей к реагированию на чрезвычайные ситуации любого масштаба — от повседневных до крупных. Присоединяйтесь к миллионам, которых мы обучаем каждый год, и приобретайте навыки, которые могут спасти жизнь.

«Без обучения друга меня бы здесь не было»
— Посмотрите историю Бре Думке

«Я действительно рад, что она выжила»
— Посмотрите историю семьи Снайдер

Начните сегодня

Онлайн-курсы по оказанию первой помощи дают вам навыки, необходимые для реагирования на широкий спектр чрезвычайных ситуаций, и могут помочь тем, кто в этом нуждается, добиться наилучших возможных результатов.Если вы готовы приступить к работе, все, что вам нужно сделать, это найти класс онлайн или в вашем районе. Регистрация займет всего несколько минут и несколько часов, чтобы получить желаемый сертификат.

Тест на сердечно-легочную реанимацию и первую помощь

Поздравляем! Теперь вы можете пройти тест на сердечно-легочную реанимацию и первую помощь.

Проходной балл составляет 70% или выше. Напоминаем, что если вы потерпели неудачу, не волнуйтесь, есть неограниченное количество тестов.Так что можно практиковаться! Удачи!

Стандарт

— CPR / AED / Первая помощь — Тест

Информация

Проходной балл — 70% и выше

Вы уже проходили викторину раньше.Следовательно, вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.

Вы должны пройти следующую викторину, чтобы начать эту викторину:

0 из 10 вопросов ответил правильно

Прошло времени

Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)

Бесплатная СЛР и первая помощь: Наша учебная программа основана на рекомендациях Американской кардиологической ассоциации (AHA) и Emergecny Cardiovascular Care (ECC) .После успешного прохождения бесплатного теста на сердечно-легочную реанимацию и первую помощь и после успешной покупки вы сразу же получите сертификат (на месте и по электронной почте) и твердую карту по почте в течение 2-5 рабочих дней.

Педиатрическая первая помощь СЛР AED Онлайн-курс и тест навыков

Описание

Педиатрическая первая помощь CPR Онлайн-курс AED Heartsaver Этот курс Американской кардиологической ассоциации отражает научные знания в Рекомендациях AHA по СЛР и неотложной помощи при сердечно-сосудистых заболеваниях от 2010 г.Онлайн-курс AHA по оказанию первой медицинской помощи детям с сердечно-сосудистыми заболеваниями, часть 1 представляет собой смешанный учебный курс, который содержит информацию о том, как реагировать и лечить заболевания и травмы у ребенка или младенца в первые несколько минут до прибытия профессиональной помощи. Этот курс предоставляет универсальные услуги по оказанию первой педиатрической помощи, обучению сердечно-легочной реанимации и AED для поставщиков услуг по уходу за детьми. Вы узнаете:

  • Четыре шага первой помощи (предотвращать, быть в безопасности, телефон 911, действовать)
    • Болезни и травмы (темы включают, но не ограничиваются)
      • Аллергические реакции
      • Астма
      • Кровотечение и перевязка
      • Диабет и низкий уровень сахара в крови
      • Утопление
      • Обезвоживание
      • Травмы головы, шеи и позвоночника
      • Изъятие
      • Проблемы, связанные с температурой
    • Контрольный список безопасности детей и младенцев
  • CPR, AED и удушье
    • СЛР младенцам
    • СЛР и дирхам для детей
    • СЛР и дирхам для взрослых (по желанию)
    • Как помочь задохнувшемуся взрослому (по желанию)
    • Как помочь задохнувшемуся ребенку
    • Как помочь задохнувшемуся младенцу.

Особенности курса:

  • Включает в себя онлайн-доступ к частям Рабочей тетради учащихся по оказанию первой медицинской помощи в педиатрии Heartsaver.
  • Имеет опцию транскрипта, чтобы помочь удовлетворить разнообразные потребности в обучении
  • Включает в себя несколько ресурсов AHA для помощи в обучении, таких как сводные листы навыков, вспомогательные материалы (планы действий, контрольные списки и информационные листы) и видео
  • Студенты имеют доступ ко всей информации онлайн-курса в течение 24 месяцев после активации их ключа курса
  • Сертификат об окончании доступен для печати после успешного завершения части 1

После того, как вы начнете курс, у вас будет доступ к онлайн-урокам, видео, руководствам и ресурсам в течение двух лет! Вы можете начинать и останавливать курс в удобное для вас время, пока не закончите его в удобном для вас темпе.Успешное завершение полного курса детской сердечно-сосудистой реанимации по оказанию первой помощи сердечно-сосудистой системы AED состоит из трех частей:

  • Часть 1, Первая педиатрическая помощь сердцебиения, СЛР AED Онлайн-курс
  • Часть 2, практическое занятие с авторизованным инструктором AHA в течение 60 дней
  • Часть 3, практический тест с авторизованным инструктором AHA в течение 60 дней

После успешного завершения всех трех частей вы получите карточку прохождения курса AHA Pediatric Heartsaver First Aid CPR AED, действительную в течение двух лет.Сеансы обучения навыкам (части 2-3) продаются отдельно и должны быть завершены в течение 60 дней после завершения онлайн-части 1.

Онлайн-курс по оказанию первой помощи, сердечно-легочной реанимации и AED и тест

Описание

Онлайн-курс по оказанию первой помощи, сердечно-легочной реанимации и AED Heartsaver — онлайн-курс разработан для Windows. Он будет работать на Mac только с браузером Firefox. Если у вас нет Firefox, вы должны загрузить его, чтобы открыть онлайн-курс на Mac.

Почти 80 процентов случаев остановки сердца происходят вне больницы.А в последние годы OSHA сообщает, что ежегодно происходит около 4 миллионов травм и заболеваний на рабочем месте. Обеспечение обучения, которое позволяет сотрудникам принимать соответствующие меры спасателей на рабочем месте, является важным элементом эффективной программы безопасности.

Курс первой помощи Heartsaver® First Aid Online с CPR и AED, часть 1, предлагает гибкий, экономящий время вариант для рабочих мест, которым необходимо проводить обучение технике безопасности.

Полный курс состоит из трех частей.

Часть 1 обеспечивает когнитивное обучение через веб-модули для самостоятельного изучения.

Части 2 и 3 требуют, чтобы учащиеся встретились с инструктором Американской кардиологической ассоциации для прохождения практического занятия и проверки навыков. После успешного завершения всех трех частей студенты получают карту завершения курса, действительную в течение двух лет.

Характеристики

  • Интерактивные вопросы и видеофрагменты
  • Загружаемое руководство для студентов, доступное пользователям в течение 12 месяцев после начального завершения • Сертификат об окончании части 1 предоставляется и должен быть представлен на практическом занятии (часть 2) и тесте навыков (часть 3), проводимом с инструктором AHA
  • Может запускать, останавливать и возвращаться к онлайн-модулям по мере необходимости

Льготы

  • Удобная альтернатива традиционному обучению в классе
  • Предлагает быстрое внедрение без задержек с расписанием занятий
  • Самостоятельное обучение для Части 1
  • Возможность заполнения онлайн-модулей дома или на работе
  • Контент основан на последних научных исследованиях AHA

После покупки онлайн-курса мы отправим вам код активации и инструкции по электронной почте в течение 24-48 часов.

Читайте также

Глухозаземленная и изолированная нейтраль отличия: Режимы работы нейтрали в электроустановках и электрических сетях

Что такое дребезг контактов: Дребезг контактов, и как с ним бороться

Релейная защита трансформатора: Релейная защита силовых трансформаторов

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *